大学生心理性应激水平与创造性能力的关系研究

发布时间：2017-09-20 21:04

  本文关键词：大学生心理性应激水平与创造性能力的关系研究

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【摘要】：心理性应激对创造性的影响一直以来都是研究者关心的热点,但由于应激源的差异及创造性测量方法的不同,以往研究并没有得出一致结论.采用特里尔社会应激测试(TSST)来诱发被试的应激反应,以此考察心理性应激对个体创造性活动的影响,结果发现,心理性应激与创造性之间存在着倒U型关系,中等程度应激状态下个体的创造性水平最高.
【作者单位】： 西南大学心理学部;
【关键词】： 心理性应激 特里尔社会应激测试 创造性 倒U型曲线
【基金】：国家自然科学基金资助项目(31170983)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 心理性应激对创造性的影响受到很多研究者的关注,但由于应激源的不同及创造性测量方法的差异,到目前为止关于二者关系的结论并不一致.有研究表明两者之间存在正相关关系,科学家和工程师体验到的时间压力能够积极预测包括创造性在内的一系列行为表现[1],也有证据表明心理性应激

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本文编号：890364