大学生“裂痕效应”的形成与消解:建构主义的视角

发布时间：2017-09-20 22:14

  本文关键词：大学生“裂痕效应”的形成与消解:建构主义的视角

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【摘要】：贫富不均的社会现实直接映射到大学生群体的身上,诱发了大学生因经济状况差异而导致的交往和心理"裂痕",这对大学生的健康成长和大学生之间的和谐相处产生了巨大的冲击。贫富大学生之间的"裂痕"以环境的不适应为发动机制,以同化与顺应为转化机制,以排斥为强化机制,以自我认同为最终实现机制。高校应该从平等的大学校园环境建设、新生的适应性教育、团学组织交流活动的开展、心理咨询体系的健全等方面对"裂痕效应"进行弱化和消解。
【作者单位】： 华南师范大学政治与行政学院;广州大学公共管理学院;
【关键词】： “裂痕效应” 建构主义 形成机制 对策
【基金】：2012年广东高校优秀青年创新人才培养计划项目“当前高校思想政治教育的困境与应对”(项目编号:2012 WYM_0104) 广州市属高校科研项目立项课题“贫富差距对大学生思想行为的影响及其对策研究”(项目编号:2012 B130) 2013年华南师范大学青年教师科研培育基金项目“贫富差距对大学生思想行为的影响机制及引导策略研究”(项目编号:13sk02)的阶段性成果
【分类号】：B844.2;G645.5
【正文快照】： 随着改革开放和社会主义市场经济的深入,人们的收入差距日益扩大,这种现象也直接投射到大学生群体的身上。大学生来自不同的地区和阶层,他们在消费能力、交往诉求、就业愿景等诸多方面都存在着巨大的鸿沟。换言之,贫富大学生在外显的经济状况差异的作用下,内隐地产生价值观念

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