厦门市中学生应激性生活事件及特征分析

发布时间：2017-09-25 10:25

  本文关键词：厦门市中学生应激性生活事件及特征分析

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【摘要】：目的探索厦门市中学生应激性生活事件的发生情况及特点,为学生心理健康教育工作提供依据。方法采用青少年生活事件量表(ASLEC)对厦门市1 198名中学生进行问卷调查。结果就群体而言,学习压力、人际关系因素构成中学生主要的应激源;对个体来说,亲友死亡、亲友患急重病等事件的应激量最大。女生、初中生、普通中学学生面临更多来自人际关系、学习压力、受惩罚等各方面的心理应激,而厦门市岛内外学生则几乎没有差异。结论应根据生活事件特点对不同学生亚群体进行有针对性的心理健康教育和辅导。
【作者单位】： 厦门市疾病预防控制中心公共卫生监测科;厦门市同安区疾病预防控制中心;
【关键词】： 中学生 生活事件 应激
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 生活事件作为一种心理社会应激源与身心健康的关系引起了广泛的关注。中学生正处于身心发育的重要时期[1],任何发生在其身上的应激性生活事件,都很可能决定其身心发展的方向。本研究旨在探索厦门市中学生应激性生活事件的发生情况及其特点,为开展学生心理健康教育工作提供依据

【共引文献】

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本文编号：916793