社会转型:青少年榜样选择的社会心理分析
发布时间：2017-09-26 20:08
本文关键词：社会转型:青少年榜样选择的社会心理分析
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【摘要】：榜样对青少年有很大的影响。不同于以往研究主要聚焦于榜样教育,将研究的重点聚焦于青少年的榜样选择本身。对北京市、江西省两地青少年的榜样选择及理由的调查发现,被试选择的榜样类型丰富,且两地青少年选择的榜样类型差异显著;青少年选择榜样的理由主要是奉献、决心和积极等品质,以及榜样的能力与成就。结合社会心理学的相关理论,研究认为青少年的榜样选择反映了他们的社会化程度、自我及社会认知的发展,并受到社会转型这一时代背景的影响。未来的榜样教育应分别从普高生、中职生榜样选择的特点出发,注意榜样的选择并改进榜样教育的方式。
【作者单位】： 中国人民大学心理研究所;中国人民大学心理学系;
【关键词】： 青少年 榜样选择 社会转型 社会心理 榜样教育
【基金】：国家自然科学基金项目“刻板印象威胁:学习困难青少年的诱发,影响机制和教育干预”(81571337)的研究成果
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 俞国良中国人民大学心理研究所教授博士生导师100872王R椭泄嗣翊笱睦硌挡┦可，
本文编号：925462
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