“一带一路”背景下广西高校国际型新闻传播人才培养探析——以广西外国语学院为例

发布时间：2021-09-06 02:12

　　在全球化背景下,随着"一带一路"倡议的提出,中国国家形象的建立被提到了前所未有的高度。如何培养具有国际视野和掌握国际新闻传播规律的人才成为新闻传播教育领域的重要问题。本文在分析"一带一路"倡议对广西高校国际型新闻传播人才培养提出的新要求的基础上,剖析广西该类专业在人才培养中存在的问题,最后提出"一带一路"倡议下广西高校国际型新闻传播人才培养的策略,即突出"国际型",培养跨文化意识;培养"双师型",打造复合型高水平的师资队伍;完善课程体系,优化教学资源配置;开展国内外实践项目,探索学生实践能力的培养;创办"丝路学院",为"一带一路"倡议输送人才,从而为广西高等院校新闻传播人才的培养提供参考。 

【文章来源】：高教论坛. 2020,(08)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、“一带一路”倡议对广西高校国际型新闻传播人才培养提出的新要求
    (一)坚定的民族立场,为开展国际合作铸就魂魄
    (二)扎实的职业核心能力,为讲好中国故事打下基础
    (三)良好的外语交流能力,为拓宽国际化视野提供语言支撑
二、广西高校国际型新闻传播人才培养存在的问题
    (一)服务社会责任感不强
    (二)教师团队横向建设不足
    (三)课程体系改革不够深化
    (四)实践教学环节较为薄弱
三、“一带一路”倡议下广西高校国际型新闻传播人才培养的策略
    (一)突出“国际型”,培养跨文化意识
    (二)培养“双师型”,打造复合型高水平的师资队伍
    (三)完善课程体系,优化教学资源配置
    (四)开展国内外实践项目,探索学生实践能力的培养
    (五)拓宽海外国际合作领域,规划新闻传播类学生培养方向
    (六)创办“丝路学院”,为“一带一路”输送人才


【参考文献】：
期刊论文
[1]“一带一路”背景下行业特色院校外语人才培养策略——以廊坊市为例[J]. 陈海君,安扬,黄玫.  教书育人(高教论坛). 2020(09)
[2]“一带一路”背景下的国际化人才培养:现状、模式与路径[J]. 徐姗,薛洁.  高教论坛. 2019(10)
[3]勇担历史使命,当好新时代新闻工作者[J]. 崔士鑫.  新闻战线. 2018(13)
[4]“一带一路”战略下高等院校新闻传播类专业人才培养的创新探析[J]. 黄林凤.  新闻传播. 2017(13)



本文编号：3386532