“一带一路”背景下大学英语教育的新思考
发布时间:2021-11-25 12:53
俗话说,百年大计看教育,青年强则国家强,尤其与"一带一路"紧密相连的大学外语教育,肩负着培养跨语际交流人才的神圣使命,担当着党和人民的重托,如何紧扣时代发展的脉搏,进一步整合创新教改思路,努力培养人才,多培养合格应用型人才,成好业界讨论所焦点话题。
【文章来源】:国际公关. 2020,(06)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、找到自我,“一带一路”背景下大学英语教育何处去
二、直面问题,“一带一路”进程中大学英语教育困境在哪里
三、致力改革,“一带一路”征途上大学英语教学创新思考干什么
(一)转变理念,围绕“一带一路”人才需求做文章
(二)明确日标,遵循“一带一路”队伍标准强素质
(三)展开层次,按照“一带一路”倡议部署育人才
(四)兼学别样,结合“一带一路”项目进展开新课
【参考文献】:
期刊论文
[1]“一带一路”倡议下国家外语能力建设的战略转型[J]. 沈骑. 云南师范大学学报(哲学社会科学版). 2015(05)
本文编号:3518178
【文章来源】:国际公关. 2020,(06)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、找到自我,“一带一路”背景下大学英语教育何处去
二、直面问题,“一带一路”进程中大学英语教育困境在哪里
三、致力改革,“一带一路”征途上大学英语教学创新思考干什么
(一)转变理念,围绕“一带一路”人才需求做文章
(二)明确日标,遵循“一带一路”队伍标准强素质
(三)展开层次,按照“一带一路”倡议部署育人才
(四)兼学别样,结合“一带一路”项目进展开新课
【参考文献】:
期刊论文
[1]“一带一路”倡议下国家外语能力建设的战略转型[J]. 沈骑. 云南师范大学学报(哲学社会科学版). 2015(05)
本文编号:3518178
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/ydyl/3518178.html
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