团队反思对员工创新行为影响机制研究
发布时间：2021-03-04 13:42
在复杂快变的市场竞争环境下,创新对于组织的生存和发展至关重要。作为创新的主体和原动力,员工创新对企业未来的发展起决定性作用。为了适应快速变化的市场环境,有效应对机遇与挑战,获得更好的产品和服务,企业需要鼓励员工进行思考,不断激发员工创新行为。随着任务复杂性和环境动态性的不断提升,团队逐渐成为企业从事创新活动的主要工作单元。团队良性互动有助于个体相互启发与协同,放大了成员创新的可能性。作为重要的团队良性互动形式,团队反思对员工创新行为的影响机制有待进一步明确。基于社会网络理论和社会交换理论,本研究建立团队反思、知识共享、家长式领导与员工创新行为的被调节的中介作用模型。根据对以往文献的梳理,本研究将知识共享区分为显性知识共享与隐性知识共享;将家长式领导区分为仁慈领导、德行领导与威权领导。本文运用345名员工-领导的配对问卷调查数据,对被调节的中介作用模型进行实证检验,结果表明:（1）团队反思对员工创新行为、知识共享（显性知识共享与隐性知识共享）均具有显著的正向影响;（2）团队反思能够通过知识共享影响员工创新行为。其中显性知识共享与隐性知识共享在团队反思与员工创新行为的关系中发挥部分中介作用...
【文章来源】：中国矿业大学江苏省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：120 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
团队反思量表的碎石图
4调研设计与实施39方差高达77.56%。公因子一由题项M1-M6组成，公因子二由题项M7-M12组成，每个条目的因子载荷较高，均大于0.5，这意味着本研究所选取的知识共享量表由两个维度构成，并且结构稳定。表4-5知识共享测量量表的探索性因子分析Table4-5Exploratoryfactoranalysisofknowledgesharingmeasurementscale因子题项因子负荷12显性知识共享M1员工经常与他人讨论规章制度等内部文件0.8870.079M2员工经常与他人讨论自己的工作状况0.8930.020M3员工经常学习各种工作报告和文件0.8510.134M4员工经常在公开发表自己的观点0.8920.034M5员工经常参加工作相关的培训0.8550.049M6员工经常在工作中使用通信工具即时沟通0.9110.017隐性知识共享M7员工经常与他人谈到自己的工作经验0.0420.878M8员工经常与他人谈到自己的工作教训0.0200.895M9员工经常与他人谈到自己的工作感受0.1370.831M10员工经常与他人谈到解决问题的技术要领0.0740.879M11员工经常吐露一些个性化的观点与想法0.0350.852M12员工经常在工作中彼此观察模仿0.0610.905累计解释变异量77.56%图4-8知识共享量表的碎石图Figure4-8Thegravelchartofknowledgesharingscale第三步，为了验证知识共享测量量表是否具有良好的信度，本研究运用SPSS
4调研设计与实施41因子题项因子负荷123W5他对我的照顾会扩及到我的家人0.0600.0180.896德行领导W6他为人正派不会假公济私0.8970.0200.011W7他对待我们公正无私0.9000.0510.004W8他不会因个人的利益去拉关系、走后门0.9290.0390.030W9他是我做人做事的好榜样0.9270.0520.032W10他能够以身作则0.9290.0320.066威权领导W11他不把讯息透露给我们知道0.1300.8780.046W12本单位大小事情都由他自己独力决定0.0010.8830.003W13开会时都照他的意思作最后的决定0.0180.8940.021W14与他一起工作时他带给我很大的压力0.0200.9260.027W15当任务无法达成时他会斥责我们0.0230.9000.003累计解释变异量80.71%图4-9家长式领导量表的碎石图Figure4-9Thegravelchartofpaternalisticleadershipscale第三步，为了验证家长式领导测量量表是否具有良好的信度，本研究运用SPSS软件进行了检验。结果如表4-9所示，家长式领导测量量表的克朗巴哈系数为0.825，仁慈领导测量量表的克朗巴哈系数为0.923，德行领导测量量表的克朗巴哈系数为0.952，威权领导领导测量量表的克朗巴哈系数为0.939，四者均大于0.7，说明家长式领导量表划分为三个维度，仁慈领导5个条目、德行领导5个条目与威权领导5个条目之间的一致性均较好，该量表具有良好的信度，可供进一步使用。
【参考文献】：
期刊论文
[1]组织知识共享氛围对管理创新的影响:基于员工自我效能的调节中介模型[J]. 郭韧,周飞,林春培. 科研管理. 2018(10)
[2]社会交互作用对员工创新行为的影响——一个有中介的调节[J]. 杜鹏程,姚瑶,房莹,王成城. 软科学. 2018(09)
[3]共享领导对知识员工创新行为的影响研究——知识分享与团队凝聚力的作用[J]. 袁朋伟,董晓庆,翟怀远,冯群. 软科学. 2018(01)
[4]社会资本对企业员工创新行为的影响——知识共享和信任的中介效应[J]. 杨德祥,侯艳君,张惠琴. 科技进步与对策. 2017(20)
[5]基于敌意认知和控制点作用的上级无礼行为对员工创新行为的影响研究[J]. 刘嫦娥,胡姝敏,玉胜贤,陈雅惠. 管理学报. 2017(09)
[6]家长式领导对员工亲组织非伦理行为的影响:基于传统性的调节效应[J]. 张永军,张鹏程,赵君. 南开管理评论. 2017(02)
[7]中国情境下知识共享与创新绩效间关系的元分析[J]. 于晓敏,李佳贞,单伟. 技术经济. 2017(03)
[8]批判性反思效应下领导教练行为对员工创新的影响机制研究[J]. 屠兴勇,王泽英,张琪. 南开管理评论. 2016(06)
[9]团队创新氛围对新生代知识型员工创新行为的作用机理研究[J]. 张惠琴,宋丽芳,吴静. 中国人力资源开发. 2016(23)
[10]主动性人格、知识分享与员工创新行为关系研究[J]. 张振刚,余传鹏,李云健. 管理评论. 2016(04)
博士论文
[1]CEO家长式领导行为对高管团队决策效果的影响机制研究[D]. 陈璐.电子科技大学 2011
本文编号：3063316
【文章来源】：中国矿业大学江苏省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：120 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
团队反思量表的碎石图
4调研设计与实施39方差高达77.56%。公因子一由题项M1-M6组成，公因子二由题项M7-M12组成，每个条目的因子载荷较高，均大于0.5，这意味着本研究所选取的知识共享量表由两个维度构成，并且结构稳定。表4-5知识共享测量量表的探索性因子分析Table4-5Exploratoryfactoranalysisofknowledgesharingmeasurementscale因子题项因子负荷12显性知识共享M1员工经常与他人讨论规章制度等内部文件0.8870.079M2员工经常与他人讨论自己的工作状况0.8930.020M3员工经常学习各种工作报告和文件0.8510.134M4员工经常在公开发表自己的观点0.8920.034M5员工经常参加工作相关的培训0.8550.049M6员工经常在工作中使用通信工具即时沟通0.9110.017隐性知识共享M7员工经常与他人谈到自己的工作经验0.0420.878M8员工经常与他人谈到自己的工作教训0.0200.895M9员工经常与他人谈到自己的工作感受0.1370.831M10员工经常与他人谈到解决问题的技术要领0.0740.879M11员工经常吐露一些个性化的观点与想法0.0350.852M12员工经常在工作中彼此观察模仿0.0610.905累计解释变异量77.56%图4-8知识共享量表的碎石图Figure4-8Thegravelchartofknowledgesharingscale第三步，为了验证知识共享测量量表是否具有良好的信度，本研究运用SPSS
4调研设计与实施41因子题项因子负荷123W5他对我的照顾会扩及到我的家人0.0600.0180.896德行领导W6他为人正派不会假公济私0.8970.0200.011W7他对待我们公正无私0.9000.0510.004W8他不会因个人的利益去拉关系、走后门0.9290.0390.030W9他是我做人做事的好榜样0.9270.0520.032W10他能够以身作则0.9290.0320.066威权领导W11他不把讯息透露给我们知道0.1300.8780.046W12本单位大小事情都由他自己独力决定0.0010.8830.003W13开会时都照他的意思作最后的决定0.0180.8940.021W14与他一起工作时他带给我很大的压力0.0200.9260.027W15当任务无法达成时他会斥责我们0.0230.9000.003累计解释变异量80.71%图4-9家长式领导量表的碎石图Figure4-9Thegravelchartofpaternalisticleadershipscale第三步，为了验证家长式领导测量量表是否具有良好的信度，本研究运用SPSS软件进行了检验。结果如表4-9所示，家长式领导测量量表的克朗巴哈系数为0.825，仁慈领导测量量表的克朗巴哈系数为0.923，德行领导测量量表的克朗巴哈系数为0.952，威权领导领导测量量表的克朗巴哈系数为0.939，四者均大于0.7，说明家长式领导量表划分为三个维度，仁慈领导5个条目、德行领导5个条目与威权领导5个条目之间的一致性均较好，该量表具有良好的信度，可供进一步使用。
【参考文献】：
期刊论文
[1]组织知识共享氛围对管理创新的影响:基于员工自我效能的调节中介模型[J]. 郭韧,周飞,林春培. 科研管理. 2018(10)
[2]社会交互作用对员工创新行为的影响——一个有中介的调节[J]. 杜鹏程,姚瑶,房莹,王成城. 软科学. 2018(09)
[3]共享领导对知识员工创新行为的影响研究——知识分享与团队凝聚力的作用[J]. 袁朋伟,董晓庆,翟怀远,冯群. 软科学. 2018(01)
[4]社会资本对企业员工创新行为的影响——知识共享和信任的中介效应[J]. 杨德祥,侯艳君,张惠琴. 科技进步与对策. 2017(20)
[5]基于敌意认知和控制点作用的上级无礼行为对员工创新行为的影响研究[J]. 刘嫦娥,胡姝敏,玉胜贤,陈雅惠. 管理学报. 2017(09)
[6]家长式领导对员工亲组织非伦理行为的影响:基于传统性的调节效应[J]. 张永军,张鹏程,赵君. 南开管理评论. 2017(02)
[7]中国情境下知识共享与创新绩效间关系的元分析[J]. 于晓敏,李佳贞,单伟. 技术经济. 2017(03)
[8]批判性反思效应下领导教练行为对员工创新的影响机制研究[J]. 屠兴勇,王泽英,张琪. 南开管理评论. 2016(06)
[9]团队创新氛围对新生代知识型员工创新行为的作用机理研究[J]. 张惠琴,宋丽芳,吴静. 中国人力资源开发. 2016(23)
[10]主动性人格、知识分享与员工创新行为关系研究[J]. 张振刚,余传鹏,李云健. 管理评论. 2016(04)
博士论文
[1]CEO家长式领导行为对高管团队决策效果的影响机制研究[D]. 陈璐.电子科技大学 2011
本文编号：3063316
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