社会网络视角下户外运动共同体的结构与发展机制研究
发布时间:2021-05-10 16:54
户外运动是人们在自然环境(或模拟自然环境)中进行的与自然和谐互动的体育活动的统称,其涵盖的领域包括:以登山、徒步、骑行、露营、划艇、野生动植物观赏等休闲为主的户外游憩活动,以户外技能培训、学校户外课程、青少年户外营地活动等教育为主的户外教育活动,以攀岩、定向、山地户外运动、滑雪登山等竞技为主的户外竞赛活动,以高海拔登山、无人区穿越、探洞、野外生存、自然岩壁攀岩、攀冰等探险和挑战为主的户外探险活动。户外运动共同体即是在户外运动领域,通过一系列的社会互动发展和形成的、具有共同规范的、默认一致的结合体。本文通过对户外运动共同体的结构与发展机制进行研究,为我国户外运动事业的良性运行和可持续发展提供理论和现实依据。本文以我国户外运动共同体为研究对象,聚焦于探索不同类型户外运动共同体的结构与机制。首先,运用CITESPACE软件对文献资料进行可视化分析,从户外运动内涵及发展特征中萃取出户外运动的表现形式及领域;其次,采用问卷调查法,对580名户外运动领域从业者进行调查,了解我国户外运动共同体的现状及特征;再次,使用UCINET软件,对选择与确定的四个不同类型个案进行社会网络分析,探究户外运动共同体...
【文章来源】:上海体育学院上海市
【文章页数】:189 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
中文摘要
abstract
1 导论
1.1 前言
1.1.1 选题依据
1.1.2 研究目的及意义
1.1.3 研究的基本思路与框架
1.1.4 研究的主要内容
1.1.5 研究重点、难点与创新点
1.1.6 研究限制与不足
1.2 研究对象与方法
1.2.1 研究对象
1.2.2 研究方法
1.3 操作性定义
1.3.1 社会网络
1.3.2 户外运动
1.3.3 户外运动共同体
1.3.4 发展机制
1.4 本章小结
2 文献综述
2.1 国内外户外运动的研究综述
2.1.1 国外户外运动的研究综述
2.1.2 国内户外运动的研究综述
2.1.3 小结
2.2 关于社会网络的研究综述
2.2.1 社会网络研究发展的历史脉络
2.2.2 关于社会网络理论研究的主要观点
2.2.3 小结
2.3 关于共同体理论的研究综述
2.3.1 共同体理论发展的历史脉络
2.3.2 关于共同体理论研究的主要观点
2.3.3 小结
2.4 本章小结
3 户外运动共同体的基本理论观点
3.1 户外运动的内涵及发展特征分析
3.1.1 户外运动发展特征分析
3.1.2 户外运动的内涵及属性特征分析
3.2 户外运动共同体及基本原理
3.2.1 户外运动共同体的内涵及研究框架
3.2.2 户外运动共同体的结构及互动模式
3.2.3 户外运动共同体的共同规范
3.2.4 户外运动共同体的理论基础
3.3 本章小结
4 我国户外运动共同体的现状及特征
4.1 不同类型户外运动共同体的调查分析
4.1.1 不同类型户外运动共同体的性别特征分析
4.1.2 不同类型户外运动共同体的年龄特征分析
4.1.3 不同类型户外运动共同体的学历结构分析
4.1.4 不同类型户外运动共同体的学业背景分析
4.1.5 不同类型户外运动共同体的户外身份分析
4.1.6 不同类型户外运动共同体的户外动机分析
4.2 不同角色户外运动共同体成员的调查分析
4.2.1 不同角色户外运动共同体成员性别特征分析
4.2.2 不同角色户外运动共同体成员的年龄特征分析
4.2.3 不同角色户外运动共同体成员的社会角色分析
4.2.4 不同角色户外运动共同体成员的学历结构分析
4.2.5 不同角色户外运动共同体成员的学业背景分析
4.2.6 不同角色户外运动共同体成员的户外身份分析
4.2.7 不同角色户外运动共同体成员的从业年限分析
4.2.8 不同角色户外运动共同体成员的户外动机分析
4.3 不同类型户外运动共同体成员共同规范的认知倾向
4.3.1 不同类型户外运动共同体成员共同语境的认知倾向
4.3.2 不同类型户外运动共同体成员互动行为的认知倾向
4.3.3 不同类型户外运动共同体成员对基本范例的认知倾向
4.3.4 不同类型户外运动共同体技术工具应用行为的认知倾向
4.3.5 不同类型户外运动共同体成员共同信念的认知倾向
4.3.6 不同类型户外运动共同体成员的价值实现
4.3.7 不同类型户外运动共同体成员对共同规范的整体认知倾向
4.4 本章小结
5 基于社会网络分析的四种类型户外运动共同体结构的实证研究
5.1 以领军人物为主的轮式结构的户外游憩共同体
5.1.1 户外游憩共同体典型个案的选取与确定
5.1.2 三夫户外俱乐部共同体结构的社会网络分析
5.2 以多个核心人物为主的全渠道式户外教育共同体
5.2.1 户外教育共同体典型个案的选取与确定
5.2.2 户外营地培训课监共同体结构的社会网络分析
5.3 以具有层级特征的轮式结构为主的户外竞技共同体
5.3.1 户外竞技共同体典型个案的选取与确定
5.3.2 滑雪登山共同体结构的社会网络分析
5.4 以轮式结构为主的户外探险共同体
5.4.1 户外探险共同体典型个案的选取与确定
5.4.2 攀冰共同体结构的社会网络分析
5.5 本章小结
6 户外运动共同体发展机制研究
6.1 四种类型户外运动共同体发展机制的要素及结构关系
6.1.1 户外游憩共同体发展机制的要素及结构关系
6.1.2 户外教育共同体发展机制的要素及结构关系
6.1.3 户外竞技共同体发展机制的要素及结构关系
6.1.4 户外探险共同体发展机制的要素及结构关系
6.2 户外运动共同体发展机制的运行方式
6.3 互动式户外运动共同体网络平台的构想
6.3.1 互动式户外运动共同体网络平台的目标设定
6.3.2 互动式户外运动共同体网络平台的建设
6.3.3 互动式户外运动共同体网络平台的运行
6.3.4 互动式户外运动共同体网络平台的推广
6.4 本章小结
7 结论与建议
7.1 结论
7.2 建议
致谢
参考文献
附录一 户外运动共同体的结构与发展机制调查问卷
附录二 专家效度评价问卷
附录三 户外运动共同体成员户外身份及职业信息表
论文作者在学期间发表的科研成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]中国户外运动研究的发展特征及趋势分析[J]. 宋学岷,司虎克. 广州体育学院学报. 2018(02)
[2]超国家政治共同体:何谓与何为[J]. 陈曙光. 政治学研究. 2017(05)
[3]我国科研人员接受开放存取期刊的影响因素模型研究[J]. 赵小康,苏小波. 现代经济信息. 2017(11)
[4]科创平台的网络特征、运行治理与发展策略——以中关村、张江园科技创新实践为例[J]. 谢家平,孔訸炜,张为四. 经济管理. 2017(05)
[5]试论《民主主义与教育》的世界性学术影响[J]. 单中惠. 湖南师范大学教育科学学报. 2017(01)
[6]社会资本概念在教育研究中的应用——综述与评论[J]. 谢爱磊,洪岩璧. 清华大学教育研究. 2017(01)
[7]实施全民健身战略,推进健康中国建设[J]. 刘国永. 体育科学. 2016(12)
[8]企业家社会资本对企业技术创新能力的影响研究[J]. 王涛,陈志军. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版). 2016(06)
[9]我国高校实践育人共同体建设的内涵、问题及对策研究[J]. 刘宏达,许亨洪. 华中师范大学学报(人文社会科学版). 2016(05)
[10]互联网时代的两个学术场域与创新评价机制[J]. 许纪霖. 学术月刊. 2016(09)
本文编号:3179717
【文章来源】:上海体育学院上海市
【文章页数】:189 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
中文摘要
abstract
1 导论
1.1 前言
1.1.1 选题依据
1.1.2 研究目的及意义
1.1.3 研究的基本思路与框架
1.1.4 研究的主要内容
1.1.5 研究重点、难点与创新点
1.1.6 研究限制与不足
1.2 研究对象与方法
1.2.1 研究对象
1.2.2 研究方法
1.3 操作性定义
1.3.1 社会网络
1.3.2 户外运动
1.3.3 户外运动共同体
1.3.4 发展机制
1.4 本章小结
2 文献综述
2.1 国内外户外运动的研究综述
2.1.1 国外户外运动的研究综述
2.1.2 国内户外运动的研究综述
2.1.3 小结
2.2 关于社会网络的研究综述
2.2.1 社会网络研究发展的历史脉络
2.2.2 关于社会网络理论研究的主要观点
2.2.3 小结
2.3 关于共同体理论的研究综述
2.3.1 共同体理论发展的历史脉络
2.3.2 关于共同体理论研究的主要观点
2.3.3 小结
2.4 本章小结
3 户外运动共同体的基本理论观点
3.1 户外运动的内涵及发展特征分析
3.1.1 户外运动发展特征分析
3.1.2 户外运动的内涵及属性特征分析
3.2 户外运动共同体及基本原理
3.2.1 户外运动共同体的内涵及研究框架
3.2.2 户外运动共同体的结构及互动模式
3.2.3 户外运动共同体的共同规范
3.2.4 户外运动共同体的理论基础
3.3 本章小结
4 我国户外运动共同体的现状及特征
4.1 不同类型户外运动共同体的调查分析
4.1.1 不同类型户外运动共同体的性别特征分析
4.1.2 不同类型户外运动共同体的年龄特征分析
4.1.3 不同类型户外运动共同体的学历结构分析
4.1.4 不同类型户外运动共同体的学业背景分析
4.1.5 不同类型户外运动共同体的户外身份分析
4.1.6 不同类型户外运动共同体的户外动机分析
4.2 不同角色户外运动共同体成员的调查分析
4.2.1 不同角色户外运动共同体成员性别特征分析
4.2.2 不同角色户外运动共同体成员的年龄特征分析
4.2.3 不同角色户外运动共同体成员的社会角色分析
4.2.4 不同角色户外运动共同体成员的学历结构分析
4.2.5 不同角色户外运动共同体成员的学业背景分析
4.2.6 不同角色户外运动共同体成员的户外身份分析
4.2.7 不同角色户外运动共同体成员的从业年限分析
4.2.8 不同角色户外运动共同体成员的户外动机分析
4.3 不同类型户外运动共同体成员共同规范的认知倾向
4.3.1 不同类型户外运动共同体成员共同语境的认知倾向
4.3.2 不同类型户外运动共同体成员互动行为的认知倾向
4.3.3 不同类型户外运动共同体成员对基本范例的认知倾向
4.3.4 不同类型户外运动共同体技术工具应用行为的认知倾向
4.3.5 不同类型户外运动共同体成员共同信念的认知倾向
4.3.6 不同类型户外运动共同体成员的价值实现
4.3.7 不同类型户外运动共同体成员对共同规范的整体认知倾向
4.4 本章小结
5 基于社会网络分析的四种类型户外运动共同体结构的实证研究
5.1 以领军人物为主的轮式结构的户外游憩共同体
5.1.1 户外游憩共同体典型个案的选取与确定
5.1.2 三夫户外俱乐部共同体结构的社会网络分析
5.2 以多个核心人物为主的全渠道式户外教育共同体
5.2.1 户外教育共同体典型个案的选取与确定
5.2.2 户外营地培训课监共同体结构的社会网络分析
5.3 以具有层级特征的轮式结构为主的户外竞技共同体
5.3.1 户外竞技共同体典型个案的选取与确定
5.3.2 滑雪登山共同体结构的社会网络分析
5.4 以轮式结构为主的户外探险共同体
5.4.1 户外探险共同体典型个案的选取与确定
5.4.2 攀冰共同体结构的社会网络分析
5.5 本章小结
6 户外运动共同体发展机制研究
6.1 四种类型户外运动共同体发展机制的要素及结构关系
6.1.1 户外游憩共同体发展机制的要素及结构关系
6.1.2 户外教育共同体发展机制的要素及结构关系
6.1.3 户外竞技共同体发展机制的要素及结构关系
6.1.4 户外探险共同体发展机制的要素及结构关系
6.2 户外运动共同体发展机制的运行方式
6.3 互动式户外运动共同体网络平台的构想
6.3.1 互动式户外运动共同体网络平台的目标设定
6.3.2 互动式户外运动共同体网络平台的建设
6.3.3 互动式户外运动共同体网络平台的运行
6.3.4 互动式户外运动共同体网络平台的推广
6.4 本章小结
7 结论与建议
7.1 结论
7.2 建议
致谢
参考文献
附录一 户外运动共同体的结构与发展机制调查问卷
附录二 专家效度评价问卷
附录三 户外运动共同体成员户外身份及职业信息表
论文作者在学期间发表的科研成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]中国户外运动研究的发展特征及趋势分析[J]. 宋学岷,司虎克. 广州体育学院学报. 2018(02)
[2]超国家政治共同体:何谓与何为[J]. 陈曙光. 政治学研究. 2017(05)
[3]我国科研人员接受开放存取期刊的影响因素模型研究[J]. 赵小康,苏小波. 现代经济信息. 2017(11)
[4]科创平台的网络特征、运行治理与发展策略——以中关村、张江园科技创新实践为例[J]. 谢家平,孔訸炜,张为四. 经济管理. 2017(05)
[5]试论《民主主义与教育》的世界性学术影响[J]. 单中惠. 湖南师范大学教育科学学报. 2017(01)
[6]社会资本概念在教育研究中的应用——综述与评论[J]. 谢爱磊,洪岩璧. 清华大学教育研究. 2017(01)
[7]实施全民健身战略,推进健康中国建设[J]. 刘国永. 体育科学. 2016(12)
[8]企业家社会资本对企业技术创新能力的影响研究[J]. 王涛,陈志军. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版). 2016(06)
[9]我国高校实践育人共同体建设的内涵、问题及对策研究[J]. 刘宏达,许亨洪. 华中师范大学学报(人文社会科学版). 2016(05)
[10]互联网时代的两个学术场域与创新评价机制[J]. 许纪霖. 学术月刊. 2016(09)
本文编号:3179717
本文链接:https://www.wllwen.com/shoufeilunwen/sklbs/3179717.html