评价理论视角下奥巴马《国情咨文》话语分析

发布时间：2017-12-26 03:30

  本文关键词：评价理论视角下奥巴马《国情咨文》话语分析　出处：《新疆大学》2017年硕士论文　论文类型：学位论文

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【摘要】：《国情咨文》是美国总统向国会阐述政府的施政方针的年度报告,是政府的施政纲领,它包括总统每年所面临的国内外重大问题以及将要懫取的应对政策及措施。在《国情咨文》的演讲中,美国总统有意识的运用评价资源表明观点和立场、鼓动群众,构建、保持及加强与群众的关系,以重塑群众信心,具有丰富的人际意义。本研究以Martin等人的评价理论为理论依据,旨在探析奥巴马国情咨文中不同评价资源的分布状况及其原因。期望通过对此文本的研究,说明评价资源是如何实现政治语篇的人际意义的。评价理论是在系统功能语言学基础上人际意义的新发展。评价系统包括态度、介入和级差三个次系统。评价理论一直被广泛应用于各种类型的语篇分析,如新闻、广告、政治演讲等。然而,评价理论对《国情咨文》的评价研究仍略显不足。态度系统是评价系统的中心,以往的研究多集中在态度系统下《国情咨文》的话语分析。王振华(2001)指出:评价系统网络中,三大次系统为纵聚合系列,是语言评价的选择资源。本论文研究评价系统三个次系统,更加全面的揭示各次系统的频率及原因,以期为今后相关研究提供建议。本论文以评价理论为研究支撑,选取奥巴马2014-2016年做的3篇《国情咨文》为语料,运用定性、定量分析相结合的研究方法,通过分析得出以下结论:首先,奥巴马2014-2016年三篇《国情咨文》都运用了大量的评价资源。其中,态度类资源占比例最高,其次是介入资源,级差资源所占比例最低。而在态度次系统下,鉴赏资源所占比例最多,判断资源次之,情感资源使用最少。态度资源的使用拉近了政府和公众的距离,帮助政府建立更加和谐的社会关系。其次,在介入系统中,封闭型资源和扩展型资源的使用没有明显差异,可见封闭型资源和扩展型资源在实现人际意义时共同起着重要作用。最后,级差系统下,强势资源远多于弱势资源,表明演讲者不断强化自己的观点和立场增强信心,以赢得听众信任。
【学位授予单位】：新疆大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：H313

【参考文献】

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本文编号：1335636