创伤理论视角下的《浮世画家》研究

发布时间:2018-05-20 10:52

  本文选题:石黑一雄 + 《浮世画家》 ; 参考:《山东大学》2017年硕士论文


【摘要】:石黑一雄是当代最著名的日裔英国作家之一,曾四次获得布克奖提名,并于1989年凭借《长日留痕》获得布克奖。他与拉什迪和奈保尔并称为英国文坛"移民三雄",另于2008年被《时代周刊》评为"1945年以来最杰出的50位英国作家"之一。他的第二部小说《浮世画家》,于1986年获得英国及爱尔兰图书协会颁发的惠特布莱德奖,并获英国布克奖提名。《观察家报》评价其为"一本精致的小说"。小说以经历了二战的日本为背景,通过昔日作为一名画家的主人公小野进行叙事。叙述以小野二女儿的婚嫁为主线,期间穿插着小野对于过往生活和事业的回忆。同时,小说也体现了二战前后日本社会氛围和价值观的变化。与石黑一雄的其他作品相比,《浮世画家》是最具有日本特色的作品之一。日本作为战败国,受到了二战的巨大影响,许多日本人也受到了不同程度的身体和心理创伤。石黑一雄在这部作品中巧妙且微妙地展示了这些创伤。因此,本篇论文旨在探索《浮世画家》中涉及的创伤话题,包括造成伤害的创伤事件,受创者的行为表现,以及创伤治愈的途径。第一章节从三个层面研究了小说中的创伤事件。创伤事件是身体和心理创伤的主要来源。家庭层面,专制的父亲压抑了孩子的愿望和个人自主性,并否定孩子的能力和价值。父亲的专制行为在小野脑海中反复浮现,带给小野心理创伤的同时,也影响小野成为了专制的父亲。小野的行为进一步影响了女儿们的脾气性格,创伤也完成了代际间的传递。历史层面,极具破坏力的二战导致了人们的死亡、受伤以及一系列心理问题,也带给整个国家不可磨灭的伤疤。社会层面,战后日本社会和价值观发生了急剧的变化。部分人不再能适应新的社会环境,将自己封闭起来,也有些人开始对战争进行反思,反思带来的内疚感迫使其通过自杀的方式谢罪并完成自我救赎。第二章节从三个方面探讨了受创者的行为表现。第一个表现指的是创伤记忆的模棱两可和反复闯入。由于创伤经历的延宕性和破坏力,受创者不能也不愿拥有准确的创伤记忆,他们还会被具有反复性的创伤经历持续入侵。第二个表现指受创者通常会对创伤记忆和现状采取回避态度,这是由潜意识层面的心理防御机制发起的。第三个表现是叙事具有不可靠性和不连贯性。小说采用第一人称叙事,由于记忆的模棱两可和心理防御机制的作用,叙述者小野不能诚实讲述特定事件,叙述也会时常被创伤记忆打断,变得碎片化。第三章分析了小说中创伤逐步得到治愈的三个因素,其中包括一个社会因素和两个个人因素。社会因素是外部环境的改善,具体指灾后重建和群体态度的变化。灾后重建有助于恢复受创者熟悉的环境,民众普遍采取遗忘的态度有利于受创者减轻心理内疚。个人因素包括主人公与外界重建联系以及对于主人公的叙述。与外界重建联系是主人公逐步敢于直面过去和创伤的表现,也有助于主人公适应战后的社会变化。叙述可以将创伤记忆逐步转变为一般记忆,从而减轻受创者心理压力。本篇论文基于创伤理论,结合详细的文本分析,讨论了作品中的创伤成因,受创后的行为表现,以及创伤逐步治愈的条件,为认识作品补充了一个新的角度。石黑一雄对一些社会问题进行了深入的思考,批判了对于人类身心健康产生不利影响的人为创伤事件。他在劝诫创伤施加者认真反思自己过失的同时,对受害者表达了同情和怜悯,并为其治愈创伤和走出生存困境提供了相应途径。他认为通过共同努力,可以减少人为创伤事件的发生并降低其带来的危害。
[Abstract]:One of the most famous Japanese - born British writers who won the Booker Award four times in 1989 and won the Booker Prize in 1989 with a long - day mark on the Long Day . He worked with Mr . Lashidi and Naipaul and called the British literary world . The second chapter studies the traumatic events in the novels . The first part is to explore the traumatic topics in the novels . The first part is to explore the traumatic events in the novels . He believed that efforts should be made to reduce the incidence of man - made traumatic events and to reduce the harm brought about them .
【学位授予单位】:山东大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:I561.074

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本文编号:1914324

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