“优秀国际传播中国纪录片”获奖作品叙事研究

发布时间：2020-11-08 10:15

　　 纪录片是一门电影艺术,它以“真实故事”与“纪实手法”为基础,辅以叙事手法进行艺术化加工,传达故事中心思想和价值理念,使之与受众产生共鸣,引发社会思考。作为国际传播中重要的文化介质之一,纪录片也承担着记录社会、诠释历史、发扬文化、国际交流等多项功能。中国(广州)国际纪录片节,作为亚洲规模最大的纪录片节,其颁布的“金红棉”奖既是一场影像盛宴,更是我国优秀影像作品对外输出的重要渠道。而“优秀国际传播中国纪录片”奖,作为金红棉奖项中最具代表性的子奖项,旨在挖掘优秀国产纪录片,推动“中国故事”纪实影像作品的海外繁荣,展示出大国崛起的文化感召力和影响力,让海外受众了解更真实的中国。本文以“‘优秀国际传播中国纪录片’获奖作品叙事研究”为题,采用文本分析法和访谈法,在观摩、整理2014年—2019年共16部“优秀国际传播中国纪录片”作品基础上,以其评定的两大依据为线索,用两大章节来对叙事内容(类型题材、叙事模式、叙事价值)和叙事技巧(叙事结构、叙事视角、叙事节奏)展开分析,探析其背后的叙事魅力。本文的创新之处在于以文本分析法为主要研究方法的同时,辅以访谈法作为补充,以提供更有针对性的叙事策略。通过研究发现,这些影片在叙事内容层面的国际化特征为:题材上做到中国故事与全球性议题的结合;叙事模式上做到微观叙事,以平凡故事中的小人物视角看“大中华”;叙事价值上注重中国海外形象重塑与意识形态的“隐性”传达。此外,在叙事技巧上的共性特点为:结构性悬念运用,引发海外受众情感共鸣;叙事视角的复合运用,揭示对中国社会的多元见解;紧凑的叙事节奏,做到了张弛有度,强化海外观众感官刺激。虽然这些获奖影片得到国际市场的认可,但叙事不足依然存在:叙事文本过于传统,解说词思维固化;过于突出情感共鸣,忽略叙事逻辑;人物本身挖掘不够深入,纪录流于表面;过度煽情化,缺乏自然流露。当然,这些不足既是获奖作品在叙事上的不足,也是目前我国纪录片在国际传播上存在的叙事缺陷。近年来,我国纪实影像进步,但距离真正实现“中国故事,国际表达”,依然欠缺“火候”。我们还需努力做到:将中国本土故事与国际思维结合;“隐性”传达意识形态与人类共同价值观;让外国人担当叙事者,增强观众代入感;学会谋篇布局,强化空间叙事能力;坚持故事化创作,让情节具备戏剧张力和逻辑性;学习电影叙事手法,让纪录片萌生“电影感”。
【学位单位】：广东外语外贸大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2020
【中图分类】：J952
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 选题背景
        1.1.1 国产纪录片遭遇文化折扣,缺乏有效的国际表达
        1.1.2 “优秀国际传播中国纪录片”作品提供国际叙事范本
    1.2 研究意义
        1.2.1 学术意义
        1.2.2 现实意义
    1.3 研究对象
        1.3.1 “优秀国际传播中国纪录片”奖评选标准
        1.3.2 “优秀国际传播中国纪录片”获奖作品内容构成
    1.4 研究思路
    1.5 研究方法
        1.5.1 文本分析法
        1.5.2 访谈法
    1.6 文献综述
        1.6.1 叙事学研究
        1.6.2 影像叙事学研究
        1.6.3 中国（广州）国际纪录片节研究
        1.6.4 “金红棉”奖项相关研究
    1.7 创新之处
        1.7.1 研究内容创新
        1.7.2 研究方法创新
第二章 “优秀国际传播中国纪录片”获奖作品叙事内容分析
    2.1 题材类型:中国故事与国际议题结合
        2.1.1 社会纪实:血缘关系之间的温情与撕裂
        2.1.2 文化艺术:优秀文化的流失与传承保护
        2.1.3 人物传记:女性主义题材兴起
        2.1.4 自然环保:人类与自然生态之间的关系平衡
    2.2 叙事模式:微观叙事,以平凡小人物视角看“大中华”
        2.2.1 宏观主题“微观化”,解读中国市井生活
        2.2.2 个体平民化视角,关注人性主题
    2.3 叙事价值:中国海外形象重塑与意识形态的“隐性”传达
        2.3.1 塑造多元立体的现代中国形象
        2.3.2 “隐性”传达意识形态和人文价值观
    2.4 小结
第三章 “优秀国际传播中国纪录片”获奖作品的叙事技巧分析
    3.1 叙事结构:巧设结构性悬念,引发海外受众的情感共鸣
        3.1.1 順叙:故事结构有头有尾,脉络清晰易懂
        3.1.2 倒叙:用故事结尾作开头,激发观影兴趣
        3.1.3 插叙:反复再现核心元素,加深故事记忆点
    3.2 叙事视角:内外视角复合运用,揭示对中国的多元见解
        3.2.1 全知视角掌控全局,有效对外普及中华文化
        3.2.2 限知视角增添伏笔,强化受众故事代入感
    3.3 叙事节奏:内外节奏和谐统一,强化感官刺激
        3.3.1 内外节奏的综合运用,故事情节张弛有度
        3.3.2 画面色彩的创新使用,彰显视觉美感
    3.4 小结
第四章 “优秀国际传播中国纪录片”获奖作品在叙事上的不足
    4.1 叙事文本传统,解说词使用泛滥
    4.2 突出情感共鸣,忽略叙事逻辑
    4.3 纪录流于表面,镜头语言单一
    4.4 情节过度煽情,缺乏自然流露
    4.5 小结
第五章 创新实现“中国故事,国际表达”的叙事策略
    5.1 将“中国故事”与国际议题相结合
    5.2 “隐性”传达意识形态和人类共同价值观
    5.3 学会谋篇布局,强化空间叙事能力
    5.4 让外国人担当叙事者,增强故事代入感
    5.5 故事化创作,让情节具备戏剧张力和逻辑性
        5.5.1 以悬念冲突来提升影片戏剧性
        5.5.2 找准故事与故事之间的逻辑性
    5.6 学习电影叙事手法,让纪录片萌生“电影感”
    5.7 小结
总结
参考文献
致谢
附录

【参考文献】

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本文编号：2874644