全球前十所高校英文简介的人际功能分析

发布时间：2020-12-20 01:15

　　韩礼德(1985)在他的系统功能语言学中认为,语言都有三种固有的含义,它们揭示了任何文本中语言的三个元功能:概念意义,经验现实的表现;人际意义,文本中的社会关系;和文本意义,文本的连贯性及其与上下文的关联方式。这种元功能理论使从系统和功能的角度分析语言成为可能。大学的英文简介是向外界介绍使之了解大学的主要途径。高水平的英文简介可以帮助大学塑造公众形象,提高知名度,并吸引来自世界各地的学生申请就读。近年来,对英文简介的研究很多,其中大多数针对公司英文简介,而对英语大学简介的研究很少。本文旨在根据2017年在《泰晤士报》上发表的全球排名前十的大学来分析英文简介的人际功能。它们分别是牛津大学,剑桥大学,加利福尼亚理工学院,斯坦福大学,麻省理工学院,哈佛大学,普林斯顿大学,帝国理工学院,芝加哥大学,和宾夕法尼亚大学。本文运用韩礼德系统功能语法的三个元功能之一的人际功能理论,通过分析语气和情态系统来发现人际功能在全球前十所高校英文简介中的实现。同时,本文旨在找出语言形式背后的原因和动机,以便对高校英文简介中人际功能的实现进行更全面和详细的分析。 

【文章来源】：长春工业大学吉林省

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Abstract
摘要
Introduction
Chapter I Literature Review
    1.1 Studies on Interpersonal Function abroad
    1.2 Studies on Interpersonal Function at Home
    1.3 Studies on Interpersonal Function of English Profiles
Chapter II Theoretical Framework
    2.1 Halliday’s Interpersonal Function
        2.1.1 Mood System
        2.1.2 Modality System
    2.2 Thompson’s Interpersonal Function
        2.2.1 Evaluation System
        2.2.2 Negotiation System
Chapter III Methodology
    3.1 Research Methods
    3.2 Research Questions
    3.3 Research Procedures
Chapter IV The Analysis of Interpersonal Function of Universities’EnglishProfiles
    4.1 Mood Used to Show Interpersonal Function
        4.1.1 Declarative Mood
        4.1.2 Imperative Mood
        4.1.3 Interrogative Mood
    4.2 Modality Used to Show Interpersonal Function
        4.2.1 Modalization
            4.2.1.1 Probability
            4.2.1.2 Usuality
        4.2.2 Modulation
            4.2.2.1 Obligation
            4.2.2.2 Inclination
    4.3 Evaluation Used to Show Interpersonal Function
        4.3.1 Positive Evaluation
        4.3.2 Negative Evaluation
Chapter V Findings and Implications
    5.1 Findings and Discussions
    5.2 Limitations and Implications
Conclusion
Bibliography
Acknowledgments
作者简介
攻读硕士研究成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]对系统功能语言学的认知和意义研究[J]. 史妍.  吉林广播电视大学学报. 2018(01)
[2]系统功能语言学对语篇发生学的探析[J]. 徐蕾.  才智. 2017(35)
[3]系统功能语言学个体化研究及其指导思想分析[J]. 姚伏生.  淮北师范大学学报(哲学社会科学版). 2016(04)
[4]中英文食品广告语气及情态系统人际功能分析[J]. 邵迎春.  广东水利电力职业技术学院学报. 2015(02)
[5]系统功能语法下米歇尔北大演讲人际功能分析[J]. 徐兆荣.  长江大学学报(社科版). 2015(01)
[6]系统功能语言学在自然语言处理中的应用[J]. 刘志伟,李学宁.  上饶师范学院学报. 2014(02)
[7]基于功能语法的英语政治语篇系统功能分析——以肯尼迪就职演说为例[J]. 李茂莉,汤敬安.  兰州文理学院学报(社会科学版). 2014(01)
[8]英文推销信中语气系统的人际意义研究[J]. 陈曼.  黄冈师范学院学报. 2013(02)
[9]系统功能语法的情态系统指导英语情态教学[J]. 徐馨文.  文学界(理论版). 2012(06)
[10]评价理论与外语阅读教学——解读语篇主题思想的新方法[J]. 廖传风.  外语教学. 2008(04)

硕士论文
[1]从韩礼德三大纯理功能看奥巴马2012年获胜演说[D]. 胡志英.湖南农业大学 2014



本文编号：2926922