中国矿业大学音乐艺术教育发展史考释

发布时间：2021-03-11 06:37

　　作为近现代高等教育办学的先驱,中国矿业大学百年来的音乐艺术教育所取得的成就对于中国高等学校的音乐艺术教育发展起到辐射作用。本文采用田野调查法访谈走访学校教师、校友记录音乐艺术活动事件。同时,查阅、梳理学校音乐艺术史料,对研究主体进行叙述,分析其时代背景和教育事件对于中国音乐艺术教育发展所起到的作用。从1909年3月,英国福公司创办中国矿业大学的前身——焦作路矿学堂,到现在,从早期学校秉承校董蔡元培先生五育并举的教育理念,注重用音乐艺术对学生进行美育培养,到上个世纪末素质教育背景下中国矿业大学积极响应国家号召,大力开展校园音乐艺术活动强化美育教育。在中国矿业大学蓬勃发展的110年历史中,音乐艺术教育始终扮演了重要的角色,音乐艺术教育也必然在中国矿业大学的发展史上留下浓墨重彩的一笔。本文将按照时间顺序,共分为五个阶段,分别介绍在中国矿业大学建设发展的不同时期,学校音乐艺术教育的展现形式以及音乐艺术教育为学校发展起到的作用、产生的影响。 

【文章来源】：中国矿业大学江苏省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：75 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

焦作路矿学堂Figure2-1JiaozuoRoadandOreSchool

艺术硕士专业学位论文8图2-2私立焦作工学院Figure2-2PrivateJiaozuoEngineeringCollege1935年，为庆贺于1915年恢复办学的焦作工学院，恢复办学二十周年纪念，焦作工学院校董会主席刘峙与王世杰、汪精卫等众多社会各界名流为学校题字祝贺。图2-3刘峙为焦作工学院恢复办学二十周年纪念题字祝贺Figure2-3LiuZhiinscribedforresumingJiaozuoInstituteofTechnologyrunningfor20thanniversary

艺术硕士专业学位论文8图2-2私立焦作工学院Figure2-2PrivateJiaozuoEngineeringCollege1935年，为庆贺于1915年恢复办学的焦作工学院，恢复办学二十周年纪念，焦作工学院校董会主席刘峙与王世杰、汪精卫等众多社会各界名流为学校题字祝贺。图2-3刘峙为焦作工学院恢复办学二十周年纪念题字祝贺Figure2-3LiuZhiinscribedforresumingJiaozuoInstituteofTechnologyrunningfor20thanniversary


本文编号：3076031