过程写作教学法在高中英语写作教学中应用的有效性探究
发布时间:2021-06-07 04:36
英语是高中课业重要学科,在英语写作是学生面临的一大难点问题。教师应积极探索过程写作教学法的教学应用,能使英语创作能力上能更直观性、逻辑性、整合性,利于学生对英语写作内容及能力的掌握,从而培养学生思维品质,提升英语写作中的核心素养。
【文章来源】:高考. 2020,(30)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、过程写作法的概述及意义
二、过程写作法在高中英语的实施过程
(1)构思
(2)初稿
(3)反馈
(4)修改
(5)编辑
结束语:
【参考文献】:
期刊论文
[1]过程写作法在高中英语写作教学中的应用[J]. 张倩. 时代教育. 2017(16)
[2]过程教学法在高中英语写作教学中的应用[J]. 张晓姝. 初中生优秀作文. 2016(02)
本文编号:3215876
【文章来源】:高考. 2020,(30)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、过程写作法的概述及意义
二、过程写作法在高中英语的实施过程
(1)构思
(2)初稿
(3)反馈
(4)修改
(5)编辑
结束语:
【参考文献】:
期刊论文
[1]过程写作法在高中英语写作教学中的应用[J]. 张倩. 时代教育. 2017(16)
[2]过程教学法在高中英语写作教学中的应用[J]. 张晓姝. 初中生优秀作文. 2016(02)
本文编号:3215876
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