日本汉语二语学习者话题链表现分析

发布时间：2021-09-17 02:23

　　汉语和日语都是注重话题的语言,汉语中有话题链,日语中也有。话题链是汉语篇章结构的重要形式之一,会影响语篇的整体连贯性。本文依靠HSK动态作文语料库中的语料考察了日本汉语学习者的话题链使用表现,分析了话题链使用中产生问题的原因。我们发现,在100篇日本学生的作文语料中,动态话题链的使用频率比静态话题链高,但静态话题链的使用正确率比动态话题链高。分析使用正确的话题链,发现日本汉语学习者话题链中的小句类型和汉语母语者相比有差异,主要表现在比喻小句和着字小句的使用率没有汉语母语者高;此外,日本汉语学习者在动态话题链中使用的连接词也比汉语母语者多。分析有问题的话题链,发现主要存在两种情况:一是零回指使用过度,即在不该省略主语的地方省略了主语,导致句子指代不明,语义模糊;二是显性回指的误用,主要表现为对于某些围绕共同话题展开的小句,本可以用零形式连接构成话题链,但是他们使用了显性的代词或名词,导致话题链没有形成。日语主语的省略主要发生在句群中,只要根据语境能够还原的主语即可省略;汉语主语的省略主要发生在分句之间,分句的主语可以省略,而新句中的主语不能省略,这是日本汉语学习者零回指使用过度的原因。显... 

【文章来源】：广东外语外贸大学广东省

【文章页数】：41 页

【学位级别】：硕士

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静态话题链使用情况对比

17形容词小句——是字小句——有字句——名词小句——了2小句——使令小句。经过对比之后发现，日本汉语学习者在话题链中使用的小句类型和中国学生有区别，比喻小句和着字小句在中国学生使用的话题链中占比仅次于动词小句，而在日本学生使用的话题链中，比喻小句的比例仅为3.6%，着字小句没有发现。是字小句在中国学生使用的话题链中占比低于比喻小句和性质形容词小句，但是在日本留学生使用的话题链中，是字小句的占比仅低于占比最高的动词小句。导致这种现象的原因可能与小句类型难度等级有关，由于本文篇幅有限，在此暂不讨论。3.2.2动态话题链正确使用表现分析经过统计，在收集到的382个话题链中，有332个动态话题链，其中有273个是使用正确的话题链，总体使用正确率为82.23%。为了使数据更直观，我把动态话题链的使用情况分别用图表进行统计。表3-5动态话题链使用情况作文题目动态正确正确率假期C917076.92%假期B846779.76%影响C685885.29%影响B897887.64%图3-2动态话题链正确率对比从表3-5和图3-2可以看出，动态话题链在等级为B的作文中使用的正确率更高。我们可以认为，随着学生水平的提高，对动态话题链的掌握也更好，在使

22第4章日本学生汉语话题链问题分析4.1话题链使用问题统计上一章分析了话题链正确使用的表现，接下来笔者将对话题链中有问题的部分进行分析，在开始具体分析之前，我们先来看一下有问题的话题链在所有话题链中的比例。表4-1日本学生汉语话题链使用不当情况统计作文题目话题链数使用不当次数使用不当的比例我的假期1964422.44%记对我影响最大的一个人1862412.9%总数3826817.8%从上表可以看出，在382个话题链中，一共有69个有问题的话题链，占所有话题链的17.8%。为了比较不同等级的作文中话题链使用不当的比例，我把数据进一步细化并用折线图来表示。图4-1话题链使用不当比例对比从上图可以看出，话题链使用不当的比例随着作文等级的提升在下降，这说明汉语水平越高的学生，话题链掌握得越好，所以在作文中表现出来的问题话题


本文编号：3397768