拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》Op.33 No.3演绎探究

发布时间：2021-10-13 08:34

　　首先通过对拉赫玛尼诺夫所处的时代环境对他整体风格的影响入手,其中包括政治因素、文化因素、个人因素,探讨俄国十月革命的爆发政局动荡导致背井离乡、俄罗斯钢琴乐派的核心理念对他形成的根深蒂固的本源熏陶以及自身的家庭遭遇来掌握作曲家的音乐风格,其次是对《音画练习曲》（Op.33 No.3）的创作体裁和音乐写作所表现出的演奏技巧进行分析处理,再之探讨优秀演奏者必须具备的几点要素,最后结语部分叙述通过体验拉赫玛尼诺夫的作品风格特征,理论与实践相结合,得出这首作品中的艺术性和哲学思想。 

【文章来源】：山西大学山西省

【文章页数】：32 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 对拉赫玛尼诺夫音乐风格的把控
    1.1 时代背景对作曲家的环境影响
    1.2 民族乐派对作曲家的本源熏陶
    1.3 家庭遭遇对作曲家的灵感激发
第二章 对《音画练习曲》Op.33 No.3 的分析
    2.1 体裁革新
    2.2 作品分析
        2.2.1 曲式结构
        2.2.2 装饰音动机
        2.2.3 “钟声”主题
        2.2.4 和弦连接
        2.2.5 声部纵横交错
    2.3 演奏技巧解析
        2.3.1 控制多变力度
        2.3.2 安排速度转变
        2.3.3 避免声部混乱
第三章 对演奏者具备优秀素质的启示
    3.1 了解作者真正构思
    3.2 寻找个人演奏风格
    3.3 正确树立艺术使命
结语
参考文献
附录
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
个人简况及联系方式


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于拉赫玛尼诺夫的个人回忆(三)[J]. 亚历山大·戈登维泽,孟令帅.  钢琴艺术. 2013(03)
[2]拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》op.33教学释义[J]. 冯韶华.  乐府新声(沈阳音乐学院学报). 2010(02)
[3]拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》的“音画”想象空间[J]. 吴兆媛.  乐府新声(沈阳音乐学院学报). 2009(02)
[4]与拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》Op.33有关的一些特点[J]. 胡杨.  黄钟.武汉音乐学院学报. 2002(01)

博士论文
[1]20世纪俄罗斯宗教音乐创作之研究[D]. 明虹.上海音乐学院 2010

硕士论文
[1]拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》op.33的音乐分析与演奏研究[D]. 张曦丹.哈尔滨师范大学 2019
[2]“繁复音响中的传统回想”—拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》中的音高组织探究[D]. 张丽娜.沈阳音乐学院 2014



本文编号：3434315