外语培训学校招生广告体裁分析

发布时间：2017-05-04 16:09

  本文关键词：外语培训学校招生广告体裁分析，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文利用体裁分析的方法分析外语培训学校招生广告的体裁结构和语言特征。为保证本研究语料的真实性和广泛的代表性,作者从哈尔滨市、北京市、上海市等大城市的报刊、网络搜集了100篇外语培训学校招生广告,运用语料库研究方法,采用AntConc语料库软件的Concordance及Wordlist功能进行统计和分析。研究发现,同属招生广告体裁的语篇具有相似的语篇结构和语言特征。这些特征均围绕该体裁的交际目的—推介,进行布局和体现,通常有九个语步,其中五个必选语步、四个可选语步。从词汇层面和语法特点来讲,招生广告语篇多使用积极评价性词汇和自指代词。表示动词客观状态的一般现在时和一般将来时也广泛运用于语篇之中。在篇章模式上,问题—解决型,案例说明型的特征明显。在语料分析的过程中,本研究对语篇的建构过程以及招生广告作者和潜在消费者的心理认知模式进行了深入细致的探讨。
【关键词】：招生广告 体裁分析 体裁结构
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H05
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 绪论8-11
• 第一章 文献综述11-14
• 第一节 体裁分析的国内外研究现状11
• 第二节 招生广告体裁分析的国内外研究现状11-14
• 第二章 理论框架14-21
• 第一节 体裁理论14-16
• 一、交际目的的概念14
• 二、体裁群与宣传性体裁14-15
• 三、语步和步骤15-16
• 第二节 体裁分析的研究模式16-17
• 第三节 体裁分析的三种语步模式17-21
• 一、Swales的CARS模式17-18
• 二、Bhatia的广告语步结构18-19
• 三、Hasan的GSP模型19-21
• 第三章 外语培训学校招生广告的体裁研究方法21-25
• 第一节 研究方法21-23
• 一、数据收集21-22
• 二、样本收集的原则22-23
• 第二节 研究过程23-25
• 一、外语培训学校招生广告话语的体裁结构23
• 二、外语培训学校招生广告中的词汇、语法和语篇功能23-25
• 第四章 外语培训学校招生广告的体裁分析与结果25-53
• 第一节 招生广告的体裁25-26
• 一、招生广告的交际功能25
• 二、基于交际目的体裁特征25-26
• 第二节 招生广告语步结构分析26-34
• 一、招生广告样例分析27-29
• 二、语步结构讨论29-34
• 三、外语培训招生广告的总体语步结构34
• 第三节 教育培训广告体裁结构的潜势（ GSP ）34-41
• 一、教育培训广告的GSP模式34-39
• 二、招生广告的GSP模式解读39-41
• 第四节 外语培训学校招生广告词汇的选择41-53
• 一、招生广告词汇选择的特点42-50
• 二、招生广告的文本内容50-51
• 三、图片在招生广告中的作用51-53
• 结论53-57
• 参考文献57-61
• 致谢61-62
• 攻读学位期间发表论文62

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本文编号：345380