中国古典诗歌引入对外汉语教学的现状分析及教学应用

发布时间：2017-05-14 11:17

  本文关键词：中国古典诗歌引入对外汉语教学的现状分析及教学应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：中国有着五千年光辉灿烂的文明,而古典诗歌可以说是这条文明长河里的一串珍珠。在对外汉语的教学和文化的传播中,适当加入中国古典诗歌的内容,有助于留学生提高感知语音的能力和听说的能力,从而为他们更好的交际打下良好基础。本文主要分为两个部分:第一部分探究中国古典诗歌在对外汉语教学中的引入情况,从教材方面、课堂上留学生的语言学习方面以及留学生课外文化体验方面进行了分析,说明在对外汉语教学中引入古典诗歌对留学生学习汉语语音尤其是声调的重要性。第二部分从对外汉语教学中的语言因素出发,结合古典诗歌所表现出来的汉语语言特点尤其是语音特点,探讨如何利用古典诗歌的特点进行对外汉语语音教学。为了加强古典诗歌这种教学内容在对外汉语教学中的应用性,提高课堂教学效果,本文探索总结了与古典诗歌这一教学内容相适应的教学法:诵读法、听写法、歌唱法,并积极运用到对外汉语的教学中。本文同时列举了对留学生进行中国古典诗歌声调教学的实际案例,以期更好地发挥古典诗歌的教学价值。本文所探讨的教学方法仅供对外汉语教学者和实践者参考。
【关键词】：对外汉语 引入情况 古典诗歌特点 教学价值 教学方法
【学位授予单位】：西北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要8-9
• ABSTRACT9-10
• 1 绪论10-15
• 1.1 选题缘起和意义10-11
• 1.1.1 选题缘起10
• 1.1.2 选题意义10-11
• 1.3 古典诗歌在对外汉语教学中的研究现状11-13
• 1.3.1 关于古典诗歌在对外汉语教学中教学内容的研究11-12
• 1.3.2 关于古典诗歌在对外汉语教学中教学方法的研究12-13
• 1.3.3 关于古典诗歌在对外汉语教学中教学价值的研究13
• 1.4 现有研究成果中存在的问题13
• 1.5 创新之处13-14
• 1.6 研究方法14-15
• 2 中国古典诗歌在对外汉语教学中的引入情况15-21
• 2.1 中国古典诗歌在对外汉语教材中的引入情况15-16
• 2.2 中国古典诗歌在对外汉语课堂上的引入情况16-19
• 2.2.1 在课程设置上的引入情况16-17
• 2.2.2 在教学内容上的引入情况17-19
• 2.3 中国古典诗歌在对外汉语课堂外的引入情况19-21
• 2.3.1 在对外汉语课堂外引入古典诗歌的重要性19-20
• 2.3.2 加强中国古典诗歌在课堂外的引入20-21
• 3 中国古典诗歌的特点及教学应用21-25
• 3.1 中国古典诗歌的语音特点21-22
• 3.2 通过诗歌平仄练习把握汉语声调22-25
• 4.运用古典诗歌进行声调教学的教学方法25-35
• 4.1 诵读法25-28
• 4.1.1 诵读法的内容25-26
• 4.1.2 诵读法教学案例26-28
• 4.2 听写法28-29
• 4.2.1 听写法的内容28
• 4.2.2 听写法教学案例28-29
• 4.3 歌唱法29-35
• 4.3.1 歌唱法的内容29-30
• 4.3.2 歌唱法教学案例30-35
• 5 古典诗歌教案实例35-45
• 5.1 杨万里《晓出净慈寺》教案35-37
• 5.2 崔颢《黄鹤楼》教案37-45
• 6 结语45-46
• 参考文献46-48
• 致谢48

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本文编号：365040