论樊祖荫《儿童钢琴小曲56首》演奏与教学
发布时间:2023-05-08 02:46
《儿童钢琴小曲—中国各民族民歌56首》简称《儿童钢琴小曲56首》是我国著名作曲家樊祖荫于2000年出版,专门为儿童创作的民族钢琴作品。它的旋律素材来自我国各个民族,和声来源樊祖荫著作—《中国五声性调式和声的理论和方法》中的理论方法,在西洋乐器中恰当呈现中国各民族音乐的魅力。本文除引言和结语外,主体内容一共分为四大章节。第一章为作曲家和作品概述。笔者先论述樊祖荫的生平概况和学术成就,再对作品进行分地区介绍,并挑选部分小曲作为例证。第二章论述该作品多民族性的音乐风格。它涵盖56个民族,涉及中国各民族的音乐素材,体现多民族性的音乐特色。因此,笔者分别以旋律、节奏节拍、和声、调式调性为素材,剖析《儿童钢琴小曲56首》的音乐风格。第三章为该作品的演奏与教学研究。笔者以触键、奏法、踏板、指法、力度和速度为出发点,根据儿童的心理特点,对该作品的演奏技巧与教学要点进行研究。第四章从承扬中华多元文化、民族音乐观、审美教育和儿童学琴兴趣四个方面,论述《儿童钢琴小曲56首》的教学意义。
【文章页数】:76 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
1.研究意义
2.研究现状
3.研究方法
1 樊祖荫《儿童钢琴小曲56首》综合概述
1.1 樊祖荫简介
1.2 《儿童钢琴小曲56首》简介
2 多民族性的音乐风格
2.1 旋律素材
2.2 节奏素材
2.2.1 节奏型
2.2.2 节拍
2.3 调式调性素材
2.3.1 五声性调式
2.3.2 非五声性调式
2.3.3 复合调式调性
2.4 和声素材
2.4.1 三度结构的和声
2.4.2 非三度结构的和声
2.4.3 终止和弦
3 演奏技巧与教学分析
3.1 民族乐器的触键变化
3.1.1 模拟打击乐器音色
3.1.2 模拟吹管乐器音色
3.1.3 模拟其他乐器—响篾音色
3.2 奏法的把握
3.2.1 断奏
3.2.2 连奏
3.3 踏板的处理
3.3.1 节奏踏板
3.3.2 切分踏板
3.4 其他要素的把握
3.4.1 指法的选择
3.4.2 力度和速度
3.5 针对儿童心理特点进行教学
3.5.1 想象力
3.5.2 理解力
4 教学意义
4.1 承扬中华多元文化
4.2 树立儿童民族音乐观
4.3 激发儿童学琴兴趣
4.4 拓宽儿童审美视野
结语
参考文献
附录
致谢
在读期间公开发表论文(著)及科研情况
本文编号:3811829
【文章页数】:76 页
【学位级别】:硕士
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摘要
Abstract
引言
1.研究意义
2.研究现状
3.研究方法
1 樊祖荫《儿童钢琴小曲56首》综合概述
1.1 樊祖荫简介
1.2 《儿童钢琴小曲56首》简介
2 多民族性的音乐风格
2.1 旋律素材
2.2 节奏素材
2.2.1 节奏型
2.2.2 节拍
2.3 调式调性素材
2.3.1 五声性调式
2.3.2 非五声性调式
2.3.3 复合调式调性
2.4 和声素材
2.4.1 三度结构的和声
2.4.2 非三度结构的和声
2.4.3 终止和弦
3 演奏技巧与教学分析
3.1 民族乐器的触键变化
3.1.1 模拟打击乐器音色
3.1.2 模拟吹管乐器音色
3.1.3 模拟其他乐器—响篾音色
3.2 奏法的把握
3.2.1 断奏
3.2.2 连奏
3.3 踏板的处理
3.3.1 节奏踏板
3.3.2 切分踏板
3.4 其他要素的把握
3.4.1 指法的选择
3.4.2 力度和速度
3.5 针对儿童心理特点进行教学
3.5.1 想象力
3.5.2 理解力
4 教学意义
4.1 承扬中华多元文化
4.2 树立儿童民族音乐观
4.3 激发儿童学琴兴趣
4.4 拓宽儿童审美视野
结语
参考文献
附录
致谢
在读期间公开发表论文(著)及科研情况
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