微课在高校俄语教学中的实践探讨

发布时间：2021-01-09 20:53

　　自改革开放以来,我国对教育事业越来越重视,尤其是高校教育。网络的快速发展,使得传统的教育模式逐渐退出教育领域,新式的教学观念渐渐在我国普及。微课作为一种新型的教育模式,向我们展示了一种全新的教学理念以及教学方法,形成了以微课为主的网络在线教学模式。微课具有短小精悍、多元化、个性化等特点,是现代化教育中理论知识与应用的结合。实践是语言教学中的重要环节,不论是从人文条件还是从技术条件来讲,我国已经具备了微课应用的环境。微课在我国高校推广的过程中,为达到效果,应考虑俄语专业在我国的实际教学情况,以实用性以及与教学课堂衔接情况等为主,达到实际教学目的。 

【文章来源】：现代交际. 2017,(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、微课的概述
    1. 微课的定义
    2. 微课的特点
    3. 微课的优势
二、目前我国俄语教学的现状
    1. 师生间缺乏沟通
    2. 师生间接触时间少
三、微课在俄语教学中的应用
    1. 合理安全的教学内容
    2. 与传统教学模式相结合
    3. 丰富的教学内容
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]微课在高职院校俄语专业教学中的应用研究[J]. 周丽霞.  现代国企研究. 2016(22)
[2]微课在高校英语教学中的实践运用研究[J]. 李柯.  时代教育. 2016(03)
[3]俄语专业实践教学的策略探讨[J]. 孙忠霞.  教育教学论坛. 2015(23)
[4]微课在高校俄语专业教学中的应用[J]. 林梅.  俄语学习. 2015(02)



本文编号：2967381