当前位置:主页 > 外语论文 > 俄语论文 >

俄语零起点班的“俄语+英语”双语授课教学探究

发布时间:2021-04-30 05:38
  从当前高校进行俄语专业教学的情况来看,零起点班是主要的教学形式,这是因为大部分俄语专业学生都是英语考生,缺乏俄语基础的同时具有不够严谨的英语水平。因此"俄语+英语"的双语授课逐渐成为俄语零起点班的主要教学模式。本文简单介绍"俄语+英语"双语授课教学,分析其对高校俄语零起点班的重要作用,并就如何构建合理的双语授课教学模式展开探讨。 

【文章来源】:吉林广播电视大学学报. 2019,(05)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、“俄语+英语”双语授课教学
二、“俄语+英语”双语授课教学对高校俄语零起点班的重要作用
    1、有利于培养学生学习兴趣
    2、降低教学难度
    3、深化教学层次
三、俄语零起点班“俄语+英语”双语授课教学模式的构建策略
    1、灵活应用各种教学方法展开双语教学
    2、防止英语对俄语教学造成干扰
    3、从语音层面构建双语教学课堂
    4、从词汇层面构建双语教学课堂
    5、从语法层面构建双语教学课堂



本文编号:3168944

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/eyulunwen/3168944.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户72b9c***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com