混合式俄语教学设计及实施路径研究
发布时间:2022-01-20 19:19
混合式教学是线上教学与线下教学有机结合的教学模式。混合式俄语教学过程中要从教学目标的确立、教学内容的优化、教学手段的选择、教学方法的运用、教学评价形式的丰富、教学流程的重构等综合考虑进行教学设计,将课前、课中、课后进行有机结合,建立流畅的全过程教学空间,将线上教学与线下教学有机融合,促进教学质量的提升。
【文章来源】:江苏科技信息. 2020,37(11)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
混合式教学设计
【参考文献】:
期刊论文
[1]混合式教学的内涵、价值诉求及实施路径[J]. 张锦,杜尚荣. 教学与管理. 2020(09)
[2]对混合式教学模式应用于俄语教学的思考[J]. 雷玉梅. 科技经济导刊. 2019(18)
[3]新时代《国标》实施与俄语专业教育教学改革面临的新方向和新任务[J]. 刘宏,孙玉华. 中国俄语教学. 2018(03)
本文编号:3599377
【文章来源】:江苏科技信息. 2020,37(11)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
混合式教学设计
【参考文献】:
期刊论文
[1]混合式教学的内涵、价值诉求及实施路径[J]. 张锦,杜尚荣. 教学与管理. 2020(09)
[2]对混合式教学模式应用于俄语教学的思考[J]. 雷玉梅. 科技经济导刊. 2019(18)
[3]新时代《国标》实施与俄语专业教育教学改革面临的新方向和新任务[J]. 刘宏,孙玉华. 中国俄语教学. 2018(03)
本文编号:3599377
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