俄语专业四、八级考试:回顾与展望

发布时间：2022-06-28 08:16

　　测试作为一种评估手段,在评价外语教育教学质量和学生外语能力发展方面起着重要作用。测试数据为外语专业课程设置、课程改革和人才培养等方面提供了客观的依据。由于人们对外语教育的目标和语言本质的理解不同,外语测试的设计模式亦不相同。俄语专业四、八级考试是检查俄语专业本科学生阶段性（基础阶段）和终结性（本科毕业）学习成果的重要手段。作为全国高等院校俄语专业统一的水平测试,这两项考试越来越受到全国高校俄语专业师生的重视,参考学校和考试人数呈逐年上升趋势。本文对俄语专业四、八级考试的历程,特别是考试大纲的修订情况以及多年以来考试中暴露出的各种问题进行梳理和分析,以期在回顾过去的基础上,对俄语专业四、八级考试的未来做一展望。 

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【文章目录】：
1. 俄语专业四、八级考试基本情况概述
2. 俄语专业四、八级考试的沿革
    2.1 四级考试大纲的变化
    2.2 八级考试大纲的变化
3. 俄语专业四、八级考试与俄语教学
    3.1 从四、八级考试看我国俄语专业教学状况
    3.2 俄语专业四、八级口语考试情况
    3.3 四、八级考试命题、阅卷情况及问题
4. “新国标”与俄语专业四、八级考试


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于俄语专业四、八级考试的一些思考[J]. 史铁强.  东北亚外语研究. 2016(01)
[2]对考试效应的认识与对策——兼谈高校英语专业四、八级考试大纲的修订原则与方案[J]. 邹申.  外语界. 2005(05)
[3]关于我国高等学校俄语专业水平测试[J]. 周天瑢.  中国俄语教学. 2002(04)
[4]对1994年全国俄语基础阶段结束水平测试的几点思考[J]. 曹缦西.  中国俄语教学. 1997(02)
[5]俄语基础阶段水平测试——为制订大纲提供数据[J]. 曹缦西.  中国俄语教学. 1989(01)



本文编号：3653878