“三位一体”的创新重构——以日语翻译教育模式为例

发布时间：2021-08-31 18:53

　　新形势下日语翻译教育模式的创新与发展的目标是,建构翻译课堂、翻译研究、翻译实务"三位一体"的教育创新模式,本研究以本科日语专业高年级翻译人才培养为例,从教育内容、教育形式、教育方针等三个方面尝试建构日语翻译教育的创新模式。 

【文章来源】：科技视界. 2019,(02)

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代中国专业日语教育的转型与发展[J]. 修刚.  日语学习与研究. 2018(01)
[2]翻译教学与学生研究能力的培养[J]. 宣军磊.  长春理工大学学报(社会科学版). 2011(04)



本文编号：3375430