高校日语教学中跨文化交际能力培养策略

发布时间：2024-07-10 18:39

　　在改革开放日益扩大的今天,实现中日友好往来,提高中日跨文化交际能力非常重要。当前高校日语跨文化交际教学还存在教学理念和模式传统、教师教学水平不高、跨文化交际教学活动安排不合理等问题。新形势下的高校日语教学,可以通过创新日语教学模式、加强教师队伍建设、拓展语言交际环境等策略实现学生跨文化交际能力的提高。

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【文章目录】：
一、跨文化交际能力与日语教学
    (一)跨文化交际能力的定义
    (二)日语教学中跨文化交际的主要内容
二、高校日语教学中跨文化交际能力培养存在的问题
    (一)教学理念与模式过于传统
    (二)教师专业技术水平有待提高
    (三)跨文化交际教学活动安排不合理
        第一、跨文化交际教学课时安排较少。
        第二、日语教学教材不充分。
        第三、日语实践活动开展不足。
三、日语教学中跨文化交际能力培养的策略
    (一)创新日语教学模式
    (二)加强高校师资队伍建设
    (三)拓展语言交际环境
四、结束语



本文编号：4004559