日语专业“高级日语”课程思政教学改革研究
发布时间:2021-10-07 23:47
对专业课程进行课程思政教学改革,是落实新时代高校立德树人工作任务的根本要求,是加强课程内涵建设的现实选择。本研究根据教学内容,提炼与之相关的思政元素,并进行整合形成一个思政元素教学体系,实现课程思政育人目标。
【文章来源】:科教文汇(中旬刊). 2019,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 引言
2“高级日语”课程思政教学改革的必要性分析
3“高级日语”课程思政示范课建设的基本方案
3.1 加强日语专业人才培养目标及课程教学目标思政元素的顶层设计
3.2 课程思政元素的逻辑体系架构
3.3“高级日语”课程思政元素融入的教学方法
3.4“高级日语”课程思政元素融入的考核方法
4 结语
本文编号:3423018
【文章来源】:科教文汇(中旬刊). 2019,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 引言
2“高级日语”课程思政教学改革的必要性分析
3“高级日语”课程思政示范课建设的基本方案
3.1 加强日语专业人才培养目标及课程教学目标思政元素的顶层设计
3.2 课程思政元素的逻辑体系架构
3.3“高级日语”课程思政元素融入的教学方法
3.4“高级日语”课程思政元素融入的考核方法
4 结语
本文编号:3423018
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