应用型本科高校日语教学中跨文化交际能力培养研究

发布时间：2024-02-26 15:31

　　教育国际化的发展与中日交流的日益频繁,对应用型本科院校人才培养提出了更高的要求。日语教学不能仅仅停留在日语的听说读写译基本能力上,而是要让学生在日语学习过程中培养跨文化意识,提高跨文化素养能力,以迎接越来越激烈的人才竞争。分析应用型本科院校日语教学中跨文化交际能力培养的现状及存在的问题,并提出相应的对策与思考。

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【文章目录】：
一、跨文化交际能力的内涵
二、应用型本科高校日语教学中跨文化交际能力培养存在的问题
    （一）教学理念与教学模式偏向传统
    （二）整体师资力量不够
    （三）跨文化交际类的教材及资源少
三、应用型本科高校日语教学中跨文化交际能力培养探索
    （一）创新教学理念与教学模式，注重学生跨文化交际能力的培养
    （二）促进师资队伍建设，提高教师跨文化交际能力与水平
    （三）合理安排教学活动，激发日语专业学生对跨文化交际的学习与认识
四、结语



本文编号：3911578