学并快乐着

发布时间：2017-09-09 04:43

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【摘要】：心理学认为:一个人只要体验一次成功,便会激起无休止地追求意念和力量。因此,在学生获取知识的探索过程中,要让学生体验成功的愉悦,感受自主探索的乐趣,当学生在探索知识过程中经历"磨难"后,突破重围有伟大的新的发现时,这是一种强有力的和令人兴奋的情绪体验。学生品尝到自主探索带来的成功乐趣时,他会产生再次追求这种情感体验的愿望。
【作者单位】： 江苏省徐州市大屯矿区第二小学;
【关键词】： 生动故事 愉快游戏 有趣比赛 快乐歌曲 体验成功 感受乐趣
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 努力培养学生的学习兴趣,实施愉快教学体现了现代教学的思想。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”尤其是小学低年级教学中,由于学生年龄小,活泼好动,不能较长时间的维持注意力。巧妙设计,采用灵活多样的愉快教学方法,使学生学得有趣,玩的

【共引文献】

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本文编号：818370