跨文化视角下高校英语教学的价值诉求与突围路径
发布时间:2021-01-01 13:40
语言的本质是文化。高校英语教学是丰富大学生语言知识和技能的主渠道,在跨文化视野下,其改革需突出与跨文化的深度融合。本文通过明确高校英语跨文化教学的价值诉求,透视高校英语跨文化教学的症结,围绕提升大学生跨文化交际能力的根本导向,提出建构跨文化交际能力体系、选优配强跨文化师资结构、健全跨文化教学模式的突围路径,以期为新时代高校英语教育教学改革添砖加瓦。
【文章来源】:佳木斯职业学院学报. 2020年07期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、价值诉求:跨文化交际能力
二、问题透视:高校英语跨文化教学不容乐观
第一,文化意识价值观问题。
第二,跨文化经验失位问题。
三、突围路径:构建跨文化交际人才培养实践机制
(一)建构跨文化交际能力体系
(二)选优配强跨文化师资结构
(三)健全跨文化教学模式
四、结语
本文编号:2951393
【文章来源】:佳木斯职业学院学报. 2020年07期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、价值诉求:跨文化交际能力
二、问题透视:高校英语跨文化教学不容乐观
第一,文化意识价值观问题。
第二,跨文化经验失位问题。
三、突围路径:构建跨文化交际人才培养实践机制
(一)建构跨文化交际能力体系
(二)选优配强跨文化师资结构
(三)健全跨文化教学模式
四、结语
本文编号:2951393
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