冬奥会背景下大学生英语应用能力培养策略研究

发布时间：2021-02-13 20:24

　　中国申奥成功必将带动多个行业的交流与合作,这就需要大量的高素质英语人才。冬奥会志愿者的主要力量是大学生,提高其英语交际能力至关重要,然而多数大学生缺乏英语交际能力和奥运及体育相关知识,不能满足奥运会对英语人才的需求。因此,高校必须对目前的大学英语教学做出调整和改进,助力冬奥会,同时服务于国家战略和地方经济发展。 

【文章来源】：科技资讯. 2020,18(23)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 冬奥会背景下大学英语教学改革的必要性
2 目前我国大学英语教学现状及存在的问题
    2.1 教学模式单一枯燥,缺乏有效的语言环境
    2.2 跨文化交际能力欠缺
    2.3 ESP课程设置较少
3 冬奥会背景下大学生英语应用能力提升策略
    3.1 改革传统教学模式,营造和创设英语学习环境
    3.2 培养学生跨文化意识和交际能力
    3.3 大力推行ESP教学,全面助力冬奥会
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]京津冀协同发展背景下冬奥会志愿者英语语言能力培养研究[J]. 赵丽娟,家中媛.  中国农村教育. 2019(09)
[2]2022冬奥会视域下体育院校英语跨文化交际能力的培养[J]. 姜洋.  林区教学. 2019(03)
[3]2022冬奥会背景下大学生英语应用能力提高策略[J]. 王艳玲.  报刊荟萃. 2018(10)
[4]新时代背景下大学生英语应用能力的培养策略[J]. 王斌.  现代交际. 2018(17)
[5]2022冬奥会志愿者英语服务能力培训策略研究——以张家口赛区雪上项目为例[J]. 辛程,程建丽,李晓颖.  太原城市职业技术学院学报. 2018(01)
[6]北京冬奥会背景下大学生英语应用能力提高策略研究[J]. 牟薇薇.  冰雪运动. 2018(01)

博士论文
[1]大学英语教学融合性价值取向及其实现研究[D]. 张建佳.西南大学 2018



本文编号：3032533