“一带一路”背景下高校专门用途英语（ESP）现状分析与对策研究

发布时间：2021-02-28 19:35

　　"一带一路"背景之下,市场对于专门用途英语人才的需求也在不断增加,对于中国高校专门用途英语人才培养也提出了全新的要求,这种情况下高校英语教学自然需要结合"一带一路"背景提出的新要求来进行教学改革,从而培养出能够满足新形势需求的专业复合型技术人才。基于这一目的,本文则就"一带一路"背景下高校专门用途英语（ESP）现状及对策进行了分析。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020,(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
引言
一、“一带一路”背景下专门用途英语需求分析
    1. 商务英语人才需求
    2. 法律英语人才需求
    3. 医学英语人才需求
二、“一带一路”背景下高校专门用途英语（ESP）现状分析
    1. 缺少科学的教学模式
    2. 教学目标与教学方式不合理
三、“一带一路”背景下高校专门用途英语（ESP）优化对策
    1. 从根本上改变教育管理体制
    2. 重视课程教学目的
    3. 改革教学模式
    4. 教育与实践有效结合
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]在高校开展专门用途英语（ESP）的调查研究报告[J]. 魏乔,郑义.  智库时代. 2020(11)
[2]国内专门用途英语（ESP）教材出版现状与反思——兼评“专门用途英语教学与研究学术文库”的引进与出版[J]. 袁微,刘莎.  中国民航飞行学院学报. 2018(05)
[3]大学英语教学目标的调整与实现路径研究[J]. 刘坛孝,付平.  当代教育理论与实践. 2018(04)
[4]“一带一路”背景下的专门用途英语需求分析及教学改革策略研究[J]. 夏伯乔.  才智. 2017(01)
[5]大学专门用途英语（ESP）教学现状调查及对策研究[J]. 朱瑞君.  重庆科技学院学报(社会科学版). 2016(11)
[6]我国高校专门用途英语（ESP）教学现状调查与分析[J]. 蔡美兰.  广西广播电视大学学报. 2013(04)
[7]大学专门用途英语教学（ESP）现状调查及对策研究[J]. 马丽亚.  新西部（下旬.理论版）. 2011(03)

硕士论文
[1]中美高等教育专门用途英语（ESP）之比较研究[D]. 杨鹏.南昌大学 2018



本文编号：3056345