浅谈核心素养视阈下初中英语教学

发布时间：2021-03-11 15:23

　　英语核心素养包括语言能力、文化品格、思维品质及学习能力。该文在综合教育大背景及现状的基础上分析英语核心素养投入教学中各个环节存在的问题并给出解决方法。 

【文章来源】：海外英语. 2020,(17)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 概述
2 核心素养的概念及内涵
3 英语核心素养的具体体现
    3.1 语言能力
    3.2 文化品格
    3.3 思维品质
    3.4 学习能力
4 英语核心素养下教育现状及问题
    4.1 英语教学中语言环境的缺失
    4.2 教师的素养及精神出现滞后现象
    4.3 学生主体地位的意识不强
    4.4 教学评价环节不受重视
5 围绕核心素养展开的有效策略
    5.1 创设语言环境，培养学生语言能力
    5.2 重视教学过程，培养思维品质
    5.3 深究课堂文化意识，培养文化品格
    5.4 完善教学及评价体系，培养学生的学习能力
    5.5 增强教师专业素养，培养创新意识


【参考文献】：
期刊论文
[1]英语学科核心素养的实质内涵[J]. 程晓堂,赵思奇.  课程.教材.教法. 2016(05)



本文编号：3076674