全球一体化时代下我国高校英语翻译课程的教学方式改革探析

发布时间：2021-03-23 18:11

　　在全球一体化的时代潮流下,社会对优秀翻译人才的需求不断增加,英语翻译教学的重要性也逐渐显现。当下,我国积极推进亚投行、"一带一路"建设,与周边国家的交流日益深入,越来越多的英语专业人才被派遣前往他国,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。随着高校对英语翻译学习的重视,高校英语翻译课程的教学方式也亟待改革创新,这也成为大学英语教学改革中的重要课题。不可否认的是,当下高校英语翻译课程的教学方式仍存在一定的局限性,要想突破语言的界限,培养国际化高端人才,必须坚定不移地改革创新英语翻译课程的教学方式。 

【文章来源】：营销界. 2020,(31)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
■■引言
■■高校英语翻译课程的教学现状及问题
■■高校英语翻译课程教学方式的改革策略
■■高校英语翻译课程的教学方式改革实践
■■结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于情境认知理论的高校英语翻译教学探究[J]. 韩璐.  英语教师. 2018(05)
[2]我国翻译专业教育的问题与对策[J]. 仲伟合.  中国翻译. 2014(04)
[3]笔译教学的设计与实施:从构建教师个人理论开始[J]. 吴青.  中国翻译. 2013(04)



本文编号：3096205