中华优秀传统文化与高职英语教学融合研究
发布时间:2021-04-05 05:59
将中华优秀传统文化与高职英语教学融合到一起不仅是高职英语教学改革的一次大胆尝试,更是将中华优秀传统文化在大学生群体中发扬光大的重要举措。为实现中华优秀传统文化与高职英语教学的有机融合,本文以《中华优秀传统文化与高职英语教学融合研究》为题,从中华优秀传统文化相关概念解析入手,对中华优秀传统文化与高职英语教学融合的重要性和作用进行了全方位、深层次地探析,并在此基础上全面而深入地探究了中华优秀传统文化与高职英语教学融合方法,给出了笔者具有代表性的个人建议。
【文章来源】:产业与科技论坛. 2020,19(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、中华优秀传统文化相关概念解析
二、中华优秀传统文化与高职英语教学融合的重要性和作用
三、中华优秀传统文化与高职英语教学融合方法
(一)加强对中华优秀传统文化的宣传力度。
(二)提高教师授课能力。
(三)在英语教学过程中融入中华优秀传统文化思想。
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]中华优秀传统文化在高职院校教育教学中的融合与传承分析[J]. 叶春云. 佳木斯职业学院学报. 2019(06)
[2]中华优秀传统文化教育与高职语文教学的融合策略[J]. 康国文. 课外语文. 2019(07)
本文编号:3119272
【文章来源】:产业与科技论坛. 2020,19(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、中华优秀传统文化相关概念解析
二、中华优秀传统文化与高职英语教学融合的重要性和作用
三、中华优秀传统文化与高职英语教学融合方法
(一)加强对中华优秀传统文化的宣传力度。
(二)提高教师授课能力。
(三)在英语教学过程中融入中华优秀传统文化思想。
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]中华优秀传统文化在高职院校教育教学中的融合与传承分析[J]. 叶春云. 佳木斯职业学院学报. 2019(06)
[2]中华优秀传统文化教育与高职语文教学的融合策略[J]. 康国文. 课外语文. 2019(07)
本文编号:3119272
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiguoyuyanwenhua/3119272.html