探索茶文化视域下高校英语混合式教学模式实现路径

发布时间：2021-05-08 18:18

　　茶文化视域下建设高校英语混合式教学模式不仅是高校教育改革的重要体现,也是提高英语教学质量的必然选择。把茶文化与大学英语混合式教学有效融合是教育改革的趋势与文化遗产的需求。茶文化视域下为促使高校英语混合式教学模式的实现,本文从引言入手,对高校英语混合式教学模式融入茶文化的意义进行了全面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次的剖析了茶文化视域下高校英语混合式教学模式建设现状,最后根据其存在的问题探究了茶文化视域下高校英语混合式教学模式实现路径。 

【文章来源】：福建茶叶. 2020,42(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 引言
2 高校英语混合式教学模式融入茶文化的意义
    2.1 传承和发展茶文化的必然选择
    2.2 促进国际文化交流，提高学生交流能力
3 茶文化视域下高校英语混合式教学模式建设现状
    3.1 茶文化融入高校英语教学内容中的层面比较浅显
    3.2 教师对茶文化缺乏认识
    3.3 线上教学基础设施有待完善
4 茶文化视域下高校英语混合式教学模式实现路径
    4.1 合理选择茶文化内容
    4.2 以茶文化为话题，加强对教师的培养培训
    4.3 加强线上教学基础设施建设


【参考文献】：
期刊论文
[1]民办高校大学有关茶文化英语线上线下混合式教学模式研究[J]. 郑红,战莹.  福建茶叶. 2020(05)
[2]翻转课堂理念下大学英语混合式教学模式研究[J]. 卢禹彤.  中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2019(12)
[3]智慧教育下茶文化的英语翻译课程TPACK混合教学模式探究[J]. 王雪,张伟.  福建茶叶. 2019(03)
[4]茶文化背景下MOOC模式与大学英语混合教学路径探究[J]. 刘黎黎.  福建茶叶. 2018(09)



本文编号：3175779