在线英语课堂的有效性提升策略
发布时间:2021-05-10 04:34
在互联网+英语学习环境下,在线英语课堂具有智能跟踪、数字化、工具丰富和个性协同等优势及特性,增强在线英语课堂有效性是趋势,当前影响在线英语课堂有效性的主要因素表现为学生普遍缺乏自主学习控制意识和能力,学生缺乏有效的在线英语学习策略,英语在线学习与线下课堂学习缺乏衔接。提升在线英语课堂有效性要丰富在线英语课堂资源,增强学生吸引力;不断创新和完善在线英语学习策略和技巧;创新英语教学模式,实现线上和线下的相互结合。
【文章来源】:科技资讯. 2020,18(30)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 在线英语课堂的优势及特性
(1)个性化协同。
(2)智能跟踪。
(3)工具丰富。
(4)实践应用。
2 影响在线英语课堂有效性的主要因素
2.1 学生普遍缺乏自主学习控制意识和能力
2.2 学生缺乏有效的在线英语学习策略
2.3 英语在线学习与线下课堂学习缺乏衔接
3 提升在线英语课堂有效性的对策建议
本文编号:3178688
【文章来源】:科技资讯. 2020,18(30)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 在线英语课堂的优势及特性
(1)个性化协同。
(2)智能跟踪。
(3)工具丰富。
(4)实践应用。
2 影响在线英语课堂有效性的主要因素
2.1 学生普遍缺乏自主学习控制意识和能力
2.2 学生缺乏有效的在线英语学习策略
2.3 英语在线学习与线下课堂学习缺乏衔接
3 提升在线英语课堂有效性的对策建议
本文编号:3178688
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