英文电影再现意义解读及教学启发
发布时间:2021-05-12 09:15
《绿皮书》是一部暗含美国种族歧视的电影,视觉语法中的再现意义分析有助于该电影主题的深度剖析。通过叙事再现与概念再现,深度解读影片中的种族歧视现象,帮助学生在今后学习中理解并积极思考相关主题。实践表明,英文电影辅助教学在实际教学中起到了重要作用。
【文章来源】:文学教育(下). 2020,(08)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1. 引言
2.《绿皮书》
3. 再现意义与电影主题
3.1 叙事再现
3.2 概念再现
4. 教学启发
5. 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]多模态教学模式下的学术英语写作研究[J]. 斯琴,全树云. 内蒙古财经大学学报. 2019(05)
[2]多模态话语理论与媒体技术在外语教学中的应用[J]. 张德禄. 外语教学. 2009(04)
[3]多模式话语的社会符号学分析[J]. 李战子. 外语研究. 2003(05)
本文编号:3183156
【文章来源】:文学教育(下). 2020,(08)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1. 引言
2.《绿皮书》
3. 再现意义与电影主题
3.1 叙事再现
3.2 概念再现
4. 教学启发
5. 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]多模态教学模式下的学术英语写作研究[J]. 斯琴,全树云. 内蒙古财经大学学报. 2019(05)
[2]多模态话语理论与媒体技术在外语教学中的应用[J]. 张德禄. 外语教学. 2009(04)
[3]多模式话语的社会符号学分析[J]. 李战子. 外语研究. 2003(05)
本文编号:3183156
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