思想政治教育元素融入翻译专业综合英语课程方法论
发布时间:2021-06-07 20:07
综合英语是翻译专业的基础课程,是对学生进行思想政治教育的重要课堂。思想政治教育元素可以融入翻译专业综合英语课程的翻译、词汇、句型、听说、阅读和写作训练中,任课教师应以教材为主要依托,进行深度挖掘,同时适时、适度、适当进行内容拓展,将学生感兴趣的、时事热点问题、政治文献材料等有机融合进来,将思政教育自然融合于综合英语课程教学的过程中,找到专业知识传授与思政教育的衔接点。
【文章来源】:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2020,(10)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、思政元素融入翻译训练
二、思政元素融入词汇、句型训练
三、思政元素融入听说训练
四、思政元素融入阅读、写作训练
【参考文献】:
期刊论文
[1]文化翻译观视阈下政治外宣话语文化自信的彰显——以《习近平谈治国理政》的英译为例[J]. 赵晶,赵秋荣. 外文研究. 2019(04)
[2]中国EFL学习者阅读与写作关系的关联理论阐释[J]. 刘常民. 台州学院学报. 2019(04)
[3]翻译专业人才培养模式探索与实践[J]. 仲伟合,穆雷. 中国外语. 2008(06)
[4]英语学习中接受技能和产出技能的相关性研究[J]. 许峰. 外语教学与研究. 2004(03)
本文编号:3217225
【文章来源】:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2020,(10)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、思政元素融入翻译训练
二、思政元素融入词汇、句型训练
三、思政元素融入听说训练
四、思政元素融入阅读、写作训练
【参考文献】:
期刊论文
[1]文化翻译观视阈下政治外宣话语文化自信的彰显——以《习近平谈治国理政》的英译为例[J]. 赵晶,赵秋荣. 外文研究. 2019(04)
[2]中国EFL学习者阅读与写作关系的关联理论阐释[J]. 刘常民. 台州学院学报. 2019(04)
[3]翻译专业人才培养模式探索与实践[J]. 仲伟合,穆雷. 中国外语. 2008(06)
[4]英语学习中接受技能和产出技能的相关性研究[J]. 许峰. 外语教学与研究. 2004(03)
本文编号:3217225
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