“思政+”大学英语课程融通教学进路探析

发布时间：2021-07-29 23:05

　　大学英语课程量大面广学时长、涉外性强,富含意识形态,在开展教学改革过程中,一是应贯穿主题精神,紧紧把握政治性,让马克思主义成为课程之魂。坚持以人民为中心的根本立场,坚定共产主义和中国特色社会主义信念,掌握历史唯物主义和辩证唯物主义的科学方法。二是以思政话语为素材,丰富英语知识,提升五大技能;以文化案例为桥梁,剖析异同,同向同行协同育人;以问题为导向,破解现实疑问,构建中国良好形象。 

【文章来源】：天津中德应用技术大学学报. 2020,(05)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、融通教学：何以必要
    （一）立德树人培养目标的根本要求
    （二）英语课程特殊性的必然要求
    （三）提升教学实效的时代要求
二、融通教学：何以可能
    （一）英语承载西方文化，富含西方意识形态
    （二）马克思主义学科繁荣发展，提供了有利的外部条件
三、融通教学：何以可为
    （一）紧紧把握政治原则，让马克思主义成为课程之魂
        1. 坚持以人民为中心的根本立场
        2. 坚定共产主义和中国特色社会主义信念
        3. 掌握历史唯物主义和辩证唯物主义的科学方法
    （二）无缝对接思政，有机融会贯通
        1. 以思政话语为素材，丰富英语知识，提升五大技能
        2. 以文化案例为桥梁，剖析异同，同向同行协同育人
        3. 以问题为导向，破解现实疑问，构建中国良好形象



本文编号：3310228