论小组合作在小学英语学习中的作用

发布时间：2021-09-28 15:43

　　随着经济的快速发展,我国的国际交流与合作逐步增多,英语的交流也就随之重要起来。由于学习英语的重要性越来越高,很多家长提高对孩子的英语受教育程度,尤其是在小学阶段,英语教学是学生学习英语的重要时期,英语教学的质量和水平不仅关系到家长的关心,更关系到学生未来的英语发展情况。而小组合作对小学英语教学质量的提升有重要的推动作用,将两者进行有效融合,对学生的全面发展意义重大。基于此,本文首先论述了小组合作的概念及其在小学英语课堂中的重要性,并分析了当前教学中存在的问题,最后总结了小组学习的具体实施方法,以期对英语教学提供参考。 

【文章来源】：科幻画报. 2021,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、小组合作的概念
二、小组合作在小学英语学习中所存在的问题
    （一）学生缺乏合作意识和独立思考的习惯
    （二）小组搭配不当
三、小组合作在小学英语学习中的具体实施方法
    （一）科学划分学习小组
    （二）对小组成员进行合理分工
    （三）引导学生正确掌握合作技能
    （四）注重对小组团队的科学评价
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学英语课堂小组合作中的深度学习优化策略[J]. 段德凤.  教育界. 2020(34)
[2]小组合作学习在小学英语对话教学中的运用[J]. 肖勇霞.  教师博览. 2020(24)
[3]浅谈在小学英语教学中优化小组合作学习的策略[J]. 张翔.  天津教育. 2020(21)
[4]小学英语话题复习课教学中的有效小组合作学习模式探究[J]. 李玉群.  考试周刊. 2020(57)
[5]利用课后小组合作学习活动助力农村小学英语教学的对策探讨[J]. 李巧环.  考试周刊. 2020(59)



本文编号：3412196