新课改视域下英语教学改革的优化路径分析
发布时间:2021-09-30 14:12
为响应党中央、国务院关于全面振兴教育事业的要求,促进教育事业发展,目前英语教学必须进行改革,以适应新时代的需要。必须要针对现有教育模式当中存在的各种弊端进行分析,并且提出新的改进方案和思路,以优化整个改革的方向和路径,从而实现通过教育来提升学生整体英语水平和使用能力的目标。我们将针对现如今教育改革所需要面临的实际问题展开分析,并提出相应的改进方法。
【文章来源】:河北农机. 2020,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
前言
1 现有英语教学中存在的问题
2 英语教学的重点
2.1 针对听力技能的教学
2.2 针对口语技能的教学
2.3 针对阅读与写作技能的教学
3 针对现有英语教学改进的可行优化路径
3.1 改进教学方法,激发学习热情
3.2 突出学生的主体地位
3.3 重视教学文化的引入
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新课改视域下中学英语教学优化路径探析[J]. 张琳. 才智. 2019(14)
[2]新课改视阈下高中英语教学改革的路径探析[J]. 邬慧娟. 新课程(中旬). 2013(05)
本文编号:3416031
【文章来源】:河北农机. 2020,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
前言
1 现有英语教学中存在的问题
2 英语教学的重点
2.1 针对听力技能的教学
2.2 针对口语技能的教学
2.3 针对阅读与写作技能的教学
3 针对现有英语教学改进的可行优化路径
3.1 改进教学方法,激发学习热情
3.2 突出学生的主体地位
3.3 重视教学文化的引入
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新课改视域下中学英语教学优化路径探析[J]. 张琳. 才智. 2019(14)
[2]新课改视阈下高中英语教学改革的路径探析[J]. 邬慧娟. 新课程(中旬). 2013(05)
本文编号:3416031
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiguoyuyanwenhua/3416031.html