如何在二外德语教学中激发学生的学习兴趣

发布时间：2021-03-14 12:56

　　为探求适合二外德语的教学方法,激发学生学习德语的兴趣,必须客观地分析二外德语教学的现状及其原因,并在此基础上进行教学改革。在教学实践中应用任务型教学法和游戏教学法,能够有效地提高学生德语的综合能力,这两种教学方法对改善德语教学效果具有重要价值。 

【文章来源】：哈尔滨职业技术学院学报. 2017,(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、当前高校二外德语教学的现状及存在的问题
二、对所存在问题的反思
三、教师应如何激发学生的学习兴趣
    （一） 任务型教学法
    （二） 游戏教学法
        1. 重复类游戏
        2. 卡片类游戏
        3. 角色扮演类游戏
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]游戏教学法在大学德语口语教学中的应用[J]. 李硕.  亚太教育. 2016(11)
[2]浅谈德国歌德学院任务型教学模式[J]. 陈立.  求知导刊. 2015(21)

硕士论文
[1]理工科院校二外德语教学现状及对策研究[D]. 王向阳.山东师范大学 2010



本文编号：3082219