互联网背景下法语网课现状调查与研究
发布时间:2021-04-03 05:23
在互联网大发展的背景下,进十多年间,法语网课经历了一个大发展,成为传统课堂之外的一个重要法语学习场所。本文采用调查问卷的方法,取样每日法语听力平台上的"外刊精读课程",通过针对最新四期课程用户的195份有效调查问卷,深入详细了解法语在线课程市场的现状,并结合目前高校法语课堂的实际情况,对二者进行比对分析,找出传统课堂和线上课堂彼此之间的无缝衔接和互相借鉴之处,探索更多线上线下课程共同发展的前景和途径。
【文章来源】:传播力研究. 2019,3(31)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、法语网课现状
(一)平台简介
(二)网课客户群
(三)线上课程内容
(四)网课流程
(五)实际网课效果调查
二、与传统法语课堂的比对分析
三、前景展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]用户视角下在线学习平台体验研究[J]. 刘述. 电化教育研究. 2019(10)
[2]多模态法语专业课堂建构:网课、微课与翻转课堂[J]. 田俊雷. 中国法语专业教学研究. 2014(00)
本文编号:3116697
【文章来源】:传播力研究. 2019,3(31)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、法语网课现状
(一)平台简介
(二)网课客户群
(三)线上课程内容
(四)网课流程
(五)实际网课效果调查
二、与传统法语课堂的比对分析
三、前景展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]用户视角下在线学习平台体验研究[J]. 刘述. 电化教育研究. 2019(10)
[2]多模态法语专业课堂建构:网课、微课与翻转课堂[J]. 田俊雷. 中国法语专业教学研究. 2014(00)
本文编号:3116697
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiyufanyi/3116697.html