基于TFS-4的法语专业基础阶段教学模式研究

发布时间：2021-04-11 19:55

　　为了提高法语专业基础阶段教学实效,文章分析了基于TFS-4的法语专业基础阶段教学现状,提出了基于TFS-4的语法专业基础阶段教学模式的策略,包括实施教师精细化点穴式教学,实现教学的高效化;实施教师团队教案模块化,实现教学效果的一致化;实施学生助教制度全景化追踪,实现课下学习效果的有效监管。 

【文章来源】：西部素质教育. 2018,4(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、基于TFS-4的法语专业基础阶段教学现状
二、基于TFS-4的法语专业基础阶段教学模式研究
    （一） 教师实施精细化点穴式教学, 实现教学高效化
    （二） 实施教师团队教案模块化, 实现教学效果的一致化
    （三） 实施学生助教制度全景化追踪, 实现课下学习效果的有效监管
三、结语



本文编号：3131863