德语、英语动词比较研究及在教学中的应用

发布时间：2021-04-13 11:47

　　从动词在句中的位置和配价两方面来研究德语、英语的异同点,德语动词位置相对固定,其支配的宾语形式也有所变化。第三格宾语体现了德语语言的特点。在教学过程中应重点讲解这些知识点,并让学生在学习中理解和掌握。 

【文章来源】：安徽工业大学学报(社会科学版). 2019,36(01)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、动词在句子的位置
    （一） 简单谓语
    （二） 复合谓语
    （三） 教学中的运用
三、动词的配价
    （一） 形式的不同
    （二） 意义的不同
    （三） 对教学的启示


【参考文献】：
期刊论文
[1]语言迁移理论对德语教学的启示[J]. 熊燕.  西南农业大学学报(社会科学版). 2009(06)
[2]三语习得中语言迁移研究及其对双外语专业教学的启示[J]. 朱效惠.  广东外语外贸大学学报. 2008(05)
[3]论英语知识在德语学习中的正迁移作用[J]. 林华.  江汉大学学报(人文科学版). 2005(04)
[4]关于德语初学过程中进行德英对比的思考[J]. 张建欣.  德国研究. 2002(01)



本文编号：3135237