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高职院校应用型外语翻译教学改革研究——以德语专业为例

发布时间:2021-06-22 04:45
  高职院校应用型外语教学需具备明确的定位,坚持认真求实思想,把翻译归入信息时代的大环境中,以提升学生的专业技能为前提,在高职院校德语专业教学中引进更有效的翻译教学策略,并对高职院校外语教学进行改革。现以天津中德职业技术学院应用型德语专业为例,分析高职院校应用型外语教学的改革,促进高职院校应用型外语教学质量的提高。 

【文章来源】:西部素质教育. 2016,2(09)

【文章页数】:2 页

【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈高职院校外语课程资源的开发与利用[J]. 倪文秀.  海外英语. 2015(05)
[2]实施高职外语类专业教学标准,推动教学改革与科研发展——全国高职院校外语教学工作会议述评[J]. 张逸岗.  外语界. 2014(06)
[3]高职院校外语教学模式理念探讨[J]. 杨洋,代天善.  深圳信息职业技术学院学报. 2014(04)
[4]浅析高职高专英语教学改革[J]. 张静.  海外英语. 2014(18)
[5]高职院校应用日语教学模式改革探究[J]. 于艳晶.  才智. 2014(26)
[6]国际化创新型高职外语人才培养研究——以顺德职业技术学院为例[J]. 龙芸.  教育教学论坛. 2014(31)
[7]高职院校外语教学实行弹性学制和学分制的研究[J]. 李冬梅.  太原城市职业技术学院学报. 2014(04)



本文编号:3242146

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