因特网辅助德语教学初探

发布时间：2021-07-25 19:13

　　网络的地位在知识型社会显得十分突出。网络的普及给德语教学提供了另一种可能性,即采用大量自然、真实和鲜活的语言材料辅助德语教学。德语教师应尝试在具体的教学实践中,切合教学目标和要求,结合运用优秀的德语因特网资源,探索新时期的德语教学方法,以培养和增强学生的自主学习能力,提高学生的德语语言综合能力和综合素质。 

【文章来源】：浙江科技学院学报. 2016,28(02)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 利用因特网资源进行德语学习的必要性
    1.1 青年学生的自身特点
    1.2 因特网资源和课堂教学资源的区别
2 优秀的德语因特网资源
    2.1 网络搜索
        2.1.1 网络搜索引擎推荐
        2.1.2 网络搜索在德语教学中的运用
    2.2 网络练习德语
        2.2.1 网络练习资源推荐
        2.2.2 网络练习德语在德语教学中的运用
    2.3 网络浏览
        2.3.1 网络浏览网站推荐
        2.3.2 网络浏览在德语教学中的运用
3 教师的指导作用
4 利用因特网资源的项目德语教学实践和设计
    4.1 利用因特网资源的项目德语教学实践
        4.1.1 网络搜索
        4.1.2 其他利用因特网资源学习德语的教学实践
        4.1.3 教学实践效果
    4.2 利用因特网资源的项目德语教学设计
        4.2.1 新闻复述
        4.2.2 网页制作
        4.2.3 成果汇报
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于互联网的大学德语教学探讨[J]. 温盛妮.  农业网络信息. 2010(03)
[2]浅谈利用互联网辅助德语自主学习[J]. 陈程,张振华.  湖南医科大学学报(社会科学版). 2009(04)
[3]互联网与德语教学[J]. 蔡玳燕.  考试周刊. 2007(02)
[4]网络环境下英语教学模式探讨[J]. 张志,熊欣.  重庆工学院学报. 2006(03)
[5]德国德语语言学网络资源简介[J]. 张建欣.  德国研究. 2004(04)
[6]如何在Internet上高效搜索德文信息[J]. 齐快鸽.  德语学习. 2004(02)
[7]网络德语教学初探[J]. 胡忠利.  西安外国语学院学报. 2002(03)



本文编号：3302611