高校法语教学中存在的问题及对策
发布时间:2021-08-25 10:44
为了提高高校法语教学的效果,激发学生法语学习的积极性,文章首先分析了高校法语教学中存在的问题,其次从教师资源、法语教学和学生法语应用能力三方面提出了高校法语教学的对策。
【文章来源】:西部素质教育. 2018,4(21)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高校法语教学中存在的问题
二、高校法语教学的对策
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国高校的俄语人才培养与社会需求之现状分析[J]. 刘阳. 世纪桥. 2009(21)
[2]黑龙江省法语人才资源需求研究[J]. 关德娓,刘春芬,胡修瑞. 黑龙江高教研究. 2004(09)
[3]高等师范院校俄语专业课程结构改革的基本设想[J]. 高凤兰,曲志坚. 中国俄语教学. 2004(01)
[4]外语教育:新世纪展望 认清形势,转变观念 适应社会,改革创新——谈 21世纪专业俄语人才的培养[J]. 刘光准. 外语研究. 2000(03)
本文编号:3361968
【文章来源】:西部素质教育. 2018,4(21)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高校法语教学中存在的问题
二、高校法语教学的对策
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国高校的俄语人才培养与社会需求之现状分析[J]. 刘阳. 世纪桥. 2009(21)
[2]黑龙江省法语人才资源需求研究[J]. 关德娓,刘春芬,胡修瑞. 黑龙江高教研究. 2004(09)
[3]高等师范院校俄语专业课程结构改革的基本设想[J]. 高凤兰,曲志坚. 中国俄语教学. 2004(01)
[4]外语教育:新世纪展望 认清形势,转变观念 适应社会,改革创新——谈 21世纪专业俄语人才的培养[J]. 刘光准. 外语研究. 2000(03)
本文编号:3361968
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