高校法语教学中口语实践活动探析

发布时间：2021-10-09 00:36

　　<正>如今,在高校法语课程的设置过程中,教学缺少统一标准。其次,目前的教学体制与实践的联系性不强,难以体现法语专业实践性的特点。在有些高职院校的发展中,有些法语教师专业化水平不高,缺少法语语言教学经验,因此教学效果不是很理想。在教材选用方面,传统教材的内容比较成熟,新教材的选用存在很大的盲目性;教材建设需要统筹发展语言与专业知识的结合,才能彰显专业的特色,实现学生的个性化发展,与其生活实践加强联系,使得学生法语口语水平不断提高。《法语口语互动训练》是由皮埃尔·巴邦主编,于2018年7月上海译文出版社出版,该书旨在提升高职学生法语口语能力,在教学中具有重要借鉴价值。 

【文章来源】：食品研究与开发. 2020,41(10)北大核心

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本文编号：3425289