大学《综合德语》课程教学探究
发布时间:2021-12-18 05:45
《综合德语》是目前我国高校德语专业普遍开设的基础课程之一,综合培养学生在本科初级阶段听说读写译各方面的能力。本文结合上海理工大学德语系的具体情况,探讨《综合德语》课程在实际教学过程中所面临的问题和解决方法,为大学德语专业低年级的教学活动提供有益的建议。
【文章来源】:安徽文学(下半月). 2016,(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、 《综合德语》课程教学中存在的问题及解决对策
二、 《综合德语》课程框架内语言能力的培养
(一) 听力能力
(二) 口语表达能力
(三) 阅读能力
(四) 书面表达能力
(五) 翻译能力
四、 结语
本文编号:3541751
【文章来源】:安徽文学(下半月). 2016,(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、 《综合德语》课程教学中存在的问题及解决对策
二、 《综合德语》课程框架内语言能力的培养
(一) 听力能力
(二) 口语表达能力
(三) 阅读能力
(四) 书面表达能力
(五) 翻译能力
四、 结语
本文编号:3541751
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